新课改背景下中学体育田径教学探索

中学体育教学在于培养学生强健的体魄。只有拥有良好的身体才能完成各类生活学习任务，而田径教学又是中学体育教学中的一个重要环节。随着新课改对中学田径教学提出新的要求，其要求充分结合学生的发展特点制定符合他们的田径教学课程，从而创建学校体育教育文明与教学的和谐发展。本文将重点介绍新卡该下中学体育田径教学的重要性以及创新教学进行探讨。

中学历史教学方法的创新探微

教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求。为了适应历史教学新形势的需要,必须遵照新课标下的历史教学要求,创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。历史学科教育的使命,在于向学生介绍人类历史上一切文明进步的成果,培养学生的爱国情操,让学生形成科学的世界观、人生观和价值观,培养学生用历史的、发展的观点分析历史问题,用所学历史知识解释社会现象的能力。要做好历史学科的教学工作,就要求中学历史教师改变落后观念,进行大胆创新。我在上历史课时,结合教学内容和学生的特点,探索了一些新的历史教学方法,拿出来和同行探讨。

初一语文阅读教学中创造性思维能力的培养

我国的教育目的是为了促进学生的全面发展、培养综合素质的人才为目标。语文学习中,阅读是十分重要的学习内容,学生阅读能力的高低,对知识的理解和掌握有着极大的影响。本文结合实际情况和教材内容,对初一语文阅读教学中,创造性思维能力培养进行分析和探讨,提出了几条教学策略,望对语文教师的教学活动有所帮助。

初中英语阅读课教学以及培养学科核心素养策略

在新的课程改革制度下,各个学科都依照新的课改内容开始进行学科制度改革。在众多学科之中,英语课程的学习是关注程度较高的几类学科之一。可以说,英语教学一直受到社会各界以及师生的关注。初中英语阅读课堂教学应该随着教学体系的发展逐渐进行深化改革,从培养学生学科核心素养入手,调动学生的英语学习积极性。所以,本文通过提高学生认识、激发学生学习兴趣、转变教学方式等多方面入手,探究初中生英语阅读课堂上提高学生学科素养的策略,仅供参考。