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多媒体设备为作文教学打开便捷之门
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作者 周华保 《科教导刊(电子版)》 2018年第20期157-157,共1页
多媒体技术在作文教学中的应用,为作文教学打开了便捷之门。为资料的传输带来便捷,方便学生查找作文资料,实现资源共享。在课堂教学中,可以激发学生的写作兴趣,改进作文教学方法,提高作文教学技能,促进学生个性化发展。在作文讲评中,实... 多媒体技术在作文教学中的应用,为作文教学打开了便捷之门。为资料的传输带来便捷,方便学生查找作文资料,实现资源共享。在课堂教学中,可以激发学生的写作兴趣,改进作文教学方法,提高作文教学技能,促进学生个性化发展。在作文讲评中,实现了师生共评,人人参与的局面。因此,在整个作文教学过程中,教师教学轻松,学生写作愉悦,收到了事半功倍的效果。 展开更多
关键词 作文教学 查资料 资源共享 讲评 便捷
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读大师之作 悟教育之道——读《做一个学生喜欢的老师》有感
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作者 周华保 《江西教育(教学版)(B)》 2019年第9期70-72,共3页
于永正大师的封笔之作《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》,通过近50篇随笔文章,系统讲述了他从事教师工作的经验和感受。'做一个学生喜欢的老师'是作者的为师之道,也是作者取得突出成就的重要原因。细细读来,启发很大,... 于永正大师的封笔之作《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》,通过近50篇随笔文章,系统讲述了他从事教师工作的经验和感受。'做一个学生喜欢的老师'是作者的为师之道,也是作者取得突出成就的重要原因。细细读来,启发很大,受益匪浅。 展开更多
关键词 于永正 习作教学 学生习作 标点符号 《做一个学生喜欢的老师》
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