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引入问题组教学,打造小学数学高效课堂
被引量:
2
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作者
纪海燕
《学苑教育》
2016年第11期94-94,共1页
问题组教学便是问题教学法中的一种设计问题的具体策略,在小学数学教学中能大大提升教学效果。有效设计问题组的方法主要有:问题梯度化,问题体系化,问题层次化,问题趣味化。
关键词
问题组
梯度化
体系化
层次化
趣味化
下载PDF
职称材料
题名
引入问题组教学,打造小学数学高效课堂
被引量:
2
1
作者
纪海燕
机构
江西省宜黄县凤岗一小
出处
《学苑教育》
2016年第11期94-94,共1页
文摘
问题组教学便是问题教学法中的一种设计问题的具体策略,在小学数学教学中能大大提升教学效果。有效设计问题组的方法主要有:问题梯度化,问题体系化,问题层次化,问题趣味化。
关键词
问题组
梯度化
体系化
层次化
趣味化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
引入问题组教学,打造小学数学高效课堂
纪海燕
《学苑教育》
2016
2
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