期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
引入问题组教学,打造小学数学高效课堂 被引量:2
1
作者 纪海燕 《学苑教育》 2016年第11期94-94,共1页
问题组教学便是问题教学法中的一种设计问题的具体策略,在小学数学教学中能大大提升教学效果。有效设计问题组的方法主要有:问题梯度化,问题体系化,问题层次化,问题趣味化。
关键词 问题组 梯度化 体系化 层次化 趣味化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部