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题名不同加工方式对胡萝卜中胡萝卜素保留率的影响
被引量:10
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作者
高梅
刘晓庚
陈梅梅
肖生德
仲晓
刘照
姚振东
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机构
南京财经大学食品科学与工程学院
江西省峡江县罗田中学
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出处
《粮食科技与经济》
2012年第5期53-57,共5页
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基金
江苏省高校科研成果产业化推进项目(ZL10001)
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(SJ201213)
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文摘
为科学高效地利用胡萝卜中的胡萝卜素,设计了以不同季节、不同部位的胡萝卜为原料研究其胡萝卜素的含量及分布,及以不同的烹饪和干制方式对其胡萝卜素保留率的影响。并采用索氏抽提及分光光度法提取测定胡萝卜中胡萝卜素的保留率。实验结果表明,冬季产的胡萝卜中胡萝卜素是春季的1.67倍,整根胡萝卜中胡萝卜素含量的分布:纵向是上段>中段>下段,横向则是外皮层>肉质层>内芯层。不同加工方式中烹饪对胡萝卜中胡萝卜素保留率的影响顺序是水蒸>鲜创丝>打浆渣>炒制>油炸>水煮,且加盐与不加盐对胡萝卜素保留率几乎没有影响,水蒸烹饪较水煮的胡萝卜素保留率高12倍;干制中则是微波干燥>减压热风烘干>常压热风烘干>自然晒干,且微波干制较自然晒干保留率高2.2倍。经L(934)正交试验优化得到微波干制的最佳工艺条件为:微波时间5 min、微波功率400 W,间隙式微波方式。在此条件下胡萝卜素的保留率可达325.9%。
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关键词
胡萝卜
胡萝卜素
保留率
加工方式
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Keywords
carrots
carotene retention
processing methods
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分类号
S631.2
[农业科学—蔬菜学]
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题名新目标下的英语课堂教学策略
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作者
刘思
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机构
江西省峡江县罗田中学
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出处
《学苑教育》
2011年第7期72-72,共1页
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文摘
新目标英语教材的特点是内容新颖,取材广泛,大都起源于生活。但对于农村学生来说,内容灵活、起点高、题量大,使用这套教材进行教学的手段应该新颖、直观、有效。由于农村中学教学设备条件不够,我们大多数情况下只能采取传统教学方法,
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关键词
新目标
英语
课堂教学
策略
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分类号
G622.42
[文化科学—教育学]
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题名把握特点 解决直线与圆相切问题
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作者
肖生德
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机构
江西省峡江县罗田中学
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出处
《中学生数学(初中版)》
2013年第5期24-24,共1页
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文摘
和圆的切线相关的试题,近几年中考出现较多.在判定直线与圆相切时,要仔细观察试题中的条件特征,灵活选择方法.证题方法是“有点连半径,无点做垂直”.
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关键词
相切问题
直线
条件特征
证题方法
试题
中考
垂直
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名等边三角形一个常考模型的应用
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作者
肖生德
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机构
江西省峡江县罗田中学
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出处
《初中生学习指导》
2022年第3期24-25,共2页
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文摘
一直以来,等边三角形以其独特的性质受到中考命题者的青睐,特别是由两个等边三角形构成的手拉手模型更是中考题的重要载体,下面举例介绍.
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关键词
等边三角形
手拉手
中考命题
重要载体
中考题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名潜能生自信心的培养
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作者
刘小文
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机构
江西省峡江县罗田中学
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第12期20-,共1页
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文摘
潜能生是学生中较为特殊的群体,他们基础薄弱、学习成绩差,对学习的态度或厌倦逃避,或自卑失望,或害怕怯懦.这种心态表现在课堂上,有的我行我素、调皮捣蛋,有的情绪低落、无所事事,要改变上述一切,那需要教师、学校、家庭共同努力.
一、排除心理障碍,培养良好品质
告诉他们失败乃成功之母,做任何事情都会碰到困难,遭受挫折,甚至失败,都得经历从不会到会的艰难过程.
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关键词
潜能生
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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