关于提升小学生数学拓展思维能力的研究

提升小学生的数学拓展思维能力,首先要从小学生的年龄特点出发,遵循小学生的思维特点和智力成长规律。其次要整合教学素材,以提升小学生的思维能力为导向,选择恰当得宜的教学方法。在这个过程中,教师对学生思维训练的教学导向要明确,进行思维训练时的教学思路要清晰,选择的思维训练方式及素材要合乎实际。

巧用网络技术优化小学数学教学课堂的探究

近年来,新课改不断地深入,加上互联网技术在教育行业的不断普及和发展,网络技术在教学应用上的价值越来越明显,很多教师将网络技术和教学进行结合,效果很明显。通过实践证明,网络技术的发展和应用能够对教育教学产生积极地影响。在小学数学实践教学中,数学教师利用网络技术能够提升教学效率,节约备课时间,同时也能够对教学内容进行不断地充实和丰富,另一方面利用网络技术能够集中学生的注意力,提高学生课堂参与度,这样能够极大地增强学生学习数学的兴趣。