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初中思想品德课教学对策探究
1
作者
虞美秀
《神州》
2018年第16期89-89,共1页
思想品德是一门重要的课程,对学生正确人生观、价值观以及世界观的形成具有重要的意义.有效的思想品德课程教学可以促进青少年健康成长,培养他们的责任心、集体荣誉感.有效的课堂教学离不开智慧的教学策略,研究课堂教学策略,让思想品德...
思想品德是一门重要的课程,对学生正确人生观、价值观以及世界观的形成具有重要的意义.有效的思想品德课程教学可以促进青少年健康成长,培养他们的责任心、集体荣誉感.有效的课堂教学离不开智慧的教学策略,研究课堂教学策略,让思想品德课堂充满生机和活力,是取得良好课堂效果的重要保证.
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关键词
思想品德
自主学习
教学策略
内部驱动力
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职称材料
题名
初中思想品德课教学对策探究
1
作者
虞美秀
机构
江西省广丰区永丰中学
出处
《神州》
2018年第16期89-89,共1页
文摘
思想品德是一门重要的课程,对学生正确人生观、价值观以及世界观的形成具有重要的意义.有效的思想品德课程教学可以促进青少年健康成长,培养他们的责任心、集体荣誉感.有效的课堂教学离不开智慧的教学策略,研究课堂教学策略,让思想品德课堂充满生机和活力,是取得良好课堂效果的重要保证.
关键词
思想品德
自主学习
教学策略
内部驱动力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
初中思想品德课教学对策探究
虞美秀
《神州》
2018
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