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诚信特色铸品牌——我县民办教育可持续发展的几点思考
1
作者
邱灿金
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第36期11-11,共1页
1994年的秋天,我县第一所民办学校——私立南亚学校应运而生,勇敢地扬起了全县民办教育的第一片风帆。十几年来,我县民办教育栉风沐雨,迅速发展。全县迄今已拥有民办学校21所,总投资2亿多元,在校生2万多人,形成了与公办学校竞相发展的...
1994年的秋天,我县第一所民办学校——私立南亚学校应运而生,勇敢地扬起了全县民办教育的第一片风帆。十几年来,我县民办教育栉风沐雨,迅速发展。全县迄今已拥有民办学校21所,总投资2亿多元,在校生2万多人,形成了与公办学校竞相发展的格局。当前,
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关键词
民办学校
民办教育发展
教育可持续发展
诚信
公立学校
学校品牌
公办学校
办学特色
几点思考
家长
原文传递
激发工作原动力 共享教育幸福感
2
作者
刘中东
黄建明
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第5期4-4,共1页
在新形势下如何调动教师积极性,促进学校教育管理,是一个值得我们深思和讨论的课题。近几年,我县在尊重教师情感、关爱赏识教师、激发教师工作积极性等方面,进行了一些有益的尝试和探索。
关键词
学校教育管理
激发
原动力
幸福感
教师积极性
共享
教师情感
教师工作
原文传递
文字,心灵的眼睛——谈谈语文教师的写作实践
3
作者
刘兵良
《江西教育(教学版)(B)》
2014年第11期46-47,共2页
离开教学岗位已有若干年,也许是因为偶有作品在报刊发表的缘故,常有青年教师问起如何才能尽快成长为一名优秀的骨干教师。每当此时,我总会问一句:你动笔写东西吗?
关键词
写作实践
语文教师
文字
眼睛
心灵
骨干教师
青年教师
教学
原文传递
返璞归真——由观摩优质课比赛想到余映潮老师的课堂
4
作者
管群雄
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第5期31-31,共1页
走进19位选手的语文课堂中,印象最深的是一位女教师上的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,学生在初读了解背景后。有一个环节是激情朗读课文中最有感触的句子,并谈谈为什么?有一部分学生读出了对中国文明丰富、宝藏富饶的赞...
走进19位选手的语文课堂中,印象最深的是一位女教师上的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,学生在初读了解背景后。有一个环节是激情朗读课文中最有感触的句子,并谈谈为什么?有一部分学生读出了对中国文明丰富、宝藏富饶的赞美,有一部分学生读出了一种对侵略者的愤怒,形成了鲜明的对比,我知道这是在教师的引导下学生和文本之间形成强烈的情感交流,
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关键词
语文课堂
优质课比赛
返璞归真
余映潮
老师
观摩
中国文明
英法联军
原文传递
题名
诚信特色铸品牌——我县民办教育可持续发展的几点思考
1
作者
邱灿金
机构
江西省广丰县教育局
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第36期11-11,共1页
文摘
1994年的秋天,我县第一所民办学校——私立南亚学校应运而生,勇敢地扬起了全县民办教育的第一片风帆。十几年来,我县民办教育栉风沐雨,迅速发展。全县迄今已拥有民办学校21所,总投资2亿多元,在校生2万多人,形成了与公办学校竞相发展的格局。当前,
关键词
民办学校
民办教育发展
教育可持续发展
诚信
公立学校
学校品牌
公办学校
办学特色
几点思考
家长
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
激发工作原动力 共享教育幸福感
2
作者
刘中东
黄建明
机构
江西省广丰县教育局
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第5期4-4,共1页
文摘
在新形势下如何调动教师积极性,促进学校教育管理,是一个值得我们深思和讨论的课题。近几年,我县在尊重教师情感、关爱赏识教师、激发教师工作积极性等方面,进行了一些有益的尝试和探索。
关键词
学校教育管理
激发
原动力
幸福感
教师积极性
共享
教师情感
教师工作
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
O562.4 [理学—原子与分子物理]
原文传递
题名
文字,心灵的眼睛——谈谈语文教师的写作实践
3
作者
刘兵良
机构
江西省广丰县教育局
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2014年第11期46-47,共2页
文摘
离开教学岗位已有若干年,也许是因为偶有作品在报刊发表的缘故,常有青年教师问起如何才能尽快成长为一名优秀的骨干教师。每当此时,我总会问一句:你动笔写东西吗?
关键词
写作实践
语文教师
文字
眼睛
心灵
骨干教师
青年教师
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
返璞归真——由观摩优质课比赛想到余映潮老师的课堂
4
作者
管群雄
机构
江西省广丰县教育局
教研室
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第5期31-31,共1页
文摘
走进19位选手的语文课堂中,印象最深的是一位女教师上的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,学生在初读了解背景后。有一个环节是激情朗读课文中最有感触的句子,并谈谈为什么?有一部分学生读出了对中国文明丰富、宝藏富饶的赞美,有一部分学生读出了一种对侵略者的愤怒,形成了鲜明的对比,我知道这是在教师的引导下学生和文本之间形成强烈的情感交流,
关键词
语文课堂
优质课比赛
返璞归真
余映潮
老师
观摩
中国文明
英法联军
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.15 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
诚信特色铸品牌——我县民办教育可持续发展的几点思考
邱灿金
《江西教育(管理版)(A)》
2008
0
原文传递
2
激发工作原动力 共享教育幸福感
刘中东
黄建明
《江西教育(综合版)(C)》
2009
0
原文传递
3
文字,心灵的眼睛——谈谈语文教师的写作实践
刘兵良
《江西教育(教学版)(B)》
2014
0
原文传递
4
返璞归真——由观摩优质课比赛想到余映潮老师的课堂
管群雄
《江西教育(综合版)(C)》
2009
0
原文传递
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