高中信息技术教学面临的困境及对策探讨

学生不重视信息技术学习,引发了大量的教学问题,使高中信息技术教学面临困境。教师在教学中要采用多种教学方法,激发学生学习兴趣;要提高综合素质,为学生学习提供保障;要重视课程的可操作性,增加信息技术实践活动,以突破教学困境,提高信息技术教学效率和教学质量,提升学生信息技术素养。

浅析提高初中化学实验教学效率策略

在化学这门学科中,实验一直占据的重要的地位,可以说学生对化学的学习程度,一定上可以通过学生做实验反映出来。而随着素质教育的不断深入发展,社会和家长对学校和老师关注度越来越强。并且希望在以学生为主体的课堂上,能逐渐培养学生的创新能力和实践动手能力。在初中化学中,直接就表现为学生实验动手能力。如何提高生初中化学的实验教学效率,教师要创新自己的教学方式和教学技巧,激发学生的学习兴趣,引导学生积极进行创新、进行探究。下面笔者就针对提高初中化学实验教学效率做些许浅析。

我的本科之路

关于“专升本”,我有太多的话要说。2006年高考后,我到景德镇的一所专科院校学习。虽然这是意料之中的结果,但对我来说是莫大的打击。我来自农村,家境贫寒,家里没出过一个大学生。我考上江西师范大学是父亲的梦想,也是我的梦想。父亲读过高中,成绩优异。可天意弄人,高考前遇上下大冰雹,他为了救同学被砸伤脑袋,错失了上大学的机会。我也努力了,奈何偏科严重。梦,还是碎了。