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初中英语阅读教学问题及策略
1
作者
王希瑞
《开心(素质教育)》
2017年第3期76-76,共1页
一、初中英语阅读教学中存在的问题 (一)从教师的角度看 1.英语教师仅仅是阅读内容的讲解者。英语阅读教学可以说是屠宰场的屠宰,然而英语教师忽视了教学材料的文学性,在讲解的时候,一边读一边将文章分解,把其中的词汇、语法...
一、初中英语阅读教学中存在的问题 (一)从教师的角度看 1.英语教师仅仅是阅读内容的讲解者。英语阅读教学可以说是屠宰场的屠宰,然而英语教师忽视了教学材料的文学性,在讲解的时候,一边读一边将文章分解,把其中的词汇、语法知识点等进行提炼,以语法的形式讲解给学生,学生的主体性完全被忽略,只是跟着教师的思维方式,课堂的大部分时间都是教师对阅读材料的讲解,不仅没有美感还枯燥。
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关键词
英语教师
阅读教学
教学问题
初中
教学材料
思维方式
阅读材料
屠宰场
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职称材料
题名
初中英语阅读教学问题及策略
1
作者
王希瑞
机构
江西省弋阳县中畈乡初级中学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第3期76-76,共1页
文摘
一、初中英语阅读教学中存在的问题 (一)从教师的角度看 1.英语教师仅仅是阅读内容的讲解者。英语阅读教学可以说是屠宰场的屠宰,然而英语教师忽视了教学材料的文学性,在讲解的时候,一边读一边将文章分解,把其中的词汇、语法知识点等进行提炼,以语法的形式讲解给学生,学生的主体性完全被忽略,只是跟着教师的思维方式,课堂的大部分时间都是教师对阅读材料的讲解,不仅没有美感还枯燥。
关键词
英语教师
阅读教学
教学问题
初中
教学材料
思维方式
阅读材料
屠宰场
分类号
TS251.8 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中英语阅读教学问题及策略
王希瑞
《开心(素质教育)》
2017
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