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红土地上的语文教育变革——江西省弋阳县“语文主题学习实验”纪实
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作者 陈江 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第5期32-33,共2页
弋阳县地处赣东北、信江中游,是上饶的西大门、革命烈士方志敏的故乡。2013年春季,弋阳县启动了"语文主题学习"实验,以此推动课内大量阅读,推进语文专业化变革。教育,让弋阳这片红土地焕发了前所未有的生机;阅读,让弋阳县千万个家庭... 弋阳县地处赣东北、信江中游,是上饶的西大门、革命烈士方志敏的故乡。2013年春季,弋阳县启动了"语文主题学习"实验,以此推动课内大量阅读,推进语文专业化变革。教育,让弋阳这片红土地焕发了前所未有的生机;阅读,让弋阳县千万个家庭感受到了教育的力量;专业,正在全方位地改变弋阳教育教学的现状。 展开更多
关键词 教育变革 学习实验 弋阳县 语文 土地 江西省 纪实 革命烈士
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语文原来可以这样教——江西省弋阳县“语文主题学习”实验小记
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作者 方宝辉 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第9期68-69,共2页
说实话,看到吴红英老师那闹哄哄的语文课堂时,我的确疑窦丛生,语文这样教,能出好成绩?1983年,我被分配到弋阳一个农村初中学校,当了语文老师。我深知语文教学历来存在吕叔湘先生提出的"少慢差费"现象,因而从一开始上课,我就改变了当... 说实话,看到吴红英老师那闹哄哄的语文课堂时,我的确疑窦丛生,语文这样教,能出好成绩?1983年,我被分配到弋阳一个农村初中学校,当了语文老师。我深知语文教学历来存在吕叔湘先生提出的"少慢差费"现象,因而从一开始上课,我就改变了当年我的语文老师那套"庖丁解牛"式的大卸八块分析文章的教学方法,而是课前让学生通读全文,然后上课时由学生提出疑难问题,大家一起来讨论解决。 展开更多
关键词 语文课堂 弋阳县 主题学习 江西省 实验 语文老师 初中学校 教学方法
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以良好的校风 影响家风 改变民风 被引量:1
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作者 方华 《教学管理与教育研究》 2018年第1期50-53,共4页
从事教育工作近三十年了,从教师到校长,再到如今的教体局局长,不同工作岗位的经历,让我对教育有了更加深刻的认识。近几年来,随着对一些教育问题认识的不断加深,越来越感觉到,教育应该'返璞归真'了。我很赞同陶行知先生'千... 从事教育工作近三十年了,从教师到校长,再到如今的教体局局长,不同工作岗位的经历,让我对教育有了更加深刻的认识。近几年来,随着对一些教育问题认识的不断加深,越来越感觉到,教育应该'返璞归真'了。我很赞同陶行知先生'千教万教教人求真,千学万学学做真人'的教育理念,如今的教育应该'问道'于此类朴素的理念,以保证教育不失其本色。教育求真会改变家庭教育观念,最终对整个社会风气的改变产生影响。 展开更多
关键词 尊重学生 成长规律 学生立场 教育家 辍学率 求真教育
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给留守学生一个温暖的家——弋阳县私立育才学校“党员之家”带动“留守之家”建设纪实 被引量:1
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作者 周克根 《江西教育(管理版)(A)》 2014年第11期26-27,共2页
近年来随着外出务工人员的增多,农民工子女教育和管理问题成了社会关注的热点和焦点.在美丽的信江河畔、神奇的龟峰山麓,有一所年轻且充满生机和活力的学校,全校3000多名学生中就有2700多名留守学生.这么多家庭教育缺位、父爱母爱缺失... 近年来随着外出务工人员的增多,农民工子女教育和管理问题成了社会关注的热点和焦点.在美丽的信江河畔、神奇的龟峰山麓,有一所年轻且充满生机和活力的学校,全校3000多名学生中就有2700多名留守学生.这么多家庭教育缺位、父爱母爱缺失、沟通交流缺少、有效监护缺乏的“留守学生”,学校怎样突破瓶颈,走一条既能促进学校发展,又能让留守学生得到更多关爱,更好的健康成长呢? 展开更多
关键词 “留守学生” 育才学校 党员之家 弋阳县 农民工子女教育 纪实 私立 温暖
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乡村教育不应“孤独”
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作者 方华 《未来教育家》 2016年第8期67-68,共2页
随着城镇化和工业化进程推进,农民、工人身份趋于模糊,农业、工业和第三产业相互融合,农村不再是我们记忆中的农村,农民也不再是原来的农民。乡村学校日渐萎缩,乡村教育渐渐成了基础教育短板。如何化解乡村教育困难,避免乡村学校"消失... 随着城镇化和工业化进程推进,农民、工人身份趋于模糊,农业、工业和第三产业相互融合,农村不再是我们记忆中的农村,农民也不再是原来的农民。乡村学校日渐萎缩,乡村教育渐渐成了基础教育短板。如何化解乡村教育困难,避免乡村学校"消失",不仅是教育的重大问题,同时也是社会的重大问题。 展开更多
关键词 乡村教育 乡村学校 城镇学校 乡村文明 乡村学生 城乡教育差距 乡村教师 乡村文化 弋阳县 末落
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一个支点,撬动全面变革——“语文主题学习”项目带来的县域教育教学变革
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作者 方宝辉 陈江 《江西教育(教学版)(B)》 2019年第12期67-69,共3页
江西省弋阳县地处赣东北,信江中游,是上饶的西大门,革命烈士方志敏的故乡。2013年,弋阳教体局提出了“以良好的校风影响家风,改变民风”的教育理想,尝试不断深化改革与创新弋阳教育生态。但是,改革一开始就遇到了瓶颈,要实现“以良好的... 江西省弋阳县地处赣东北,信江中游,是上饶的西大门,革命烈士方志敏的故乡。2013年,弋阳教体局提出了“以良好的校风影响家风,改变民风”的教育理想,尝试不断深化改革与创新弋阳教育生态。但是,改革一开始就遇到了瓶颈,要实现“以良好的校风影响家风,改变民风”的教育理想,弋阳教育必须变革,而且是一个全局的综合性变革。 展开更多
关键词 校风 弋阳 改革与创新 赣东北 家风 语文主题学习 方志敏
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变“我查你”为“我帮你”
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作者 汪立民 《江西教育(管理版)(A)》 2015年第3期26-26,共1页
目前,教育教学督查工作实效性不强、流于形式,是客观存在的现实问题。为提高督查工作的实效性,我们创新督查形式,以服务、帮扶为理念,采取"四式"督查,从"我查你"到"我帮你",把督查做成服务,让督查远离功利,使学校真心对待督查,督... 目前,教育教学督查工作实效性不强、流于形式,是客观存在的现实问题。为提高督查工作的实效性,我们创新督查形式,以服务、帮扶为理念,采取"四式"督查,从"我查你"到"我帮你",把督查做成服务,让督查远离功利,使学校真心对待督查,督查工作的实效性显著提高。一、"我查你"导致督查工作实效性不强当前,教育主管部门很多督查项目着重于"查""考"和"评",与学校评优评先、业绩考核等挂钩。 展开更多
关键词 工作实效性 教学管理经验 教研员 学习实验 教学常规 工作改进 教学管理水平 客观存在 教学质量 工作方式
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读书——让我遇见更加美好的世界
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作者 周克根 《江西教育(教学版)(B)》 2016年第1期87-88,共2页
我是一名“70后”,出生在江西省弋阳县南岩镇一个普通农民家庭。在我记忆中的童年时代,农村生活很贫困,物质也极为匮乏,普通农民家庭根本没有书。但是我却因为我大姐的原因,作为一个农民的孩子却有幸与书结缘。“文革”末期,我风... 我是一名“70后”,出生在江西省弋阳县南岩镇一个普通农民家庭。在我记忆中的童年时代,农村生活很贫困,物质也极为匮乏,普通农民家庭根本没有书。但是我却因为我大姐的原因,作为一个农民的孩子却有幸与书结缘。“文革”末期,我风华正茂的大姐嫁给了一位城里下放知青。 展开更多
关键词 世界 美好 读书 农民家庭 “70后” 农村生活 “文革” 弋阳县
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让阅读卸下“枷锁”
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作者 陈江 《江西教育(教学版)(B)》 2016年第2期88-89,共2页
习近平总书记在访美访英等多次外出访问的演讲中晒出了他涉猎古今、博览中西的书单,习总此举无疑发出了“重视阅读,开启全民阅读”的强烈信号。李克强总理也说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。就我个人的经历来说,用... 习近平总书记在访美访英等多次外出访问的演讲中晒出了他涉猎古今、博览中西的书单,习总此举无疑发出了“重视阅读,开启全民阅读”的强烈信号。李克强总理也说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有一种财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成种氛围,无处不在。”如今全民阅读已成共识, 展开更多
关键词 全民阅读 文明传承 闲暇时间 终身受益 总书记 习近平 李克强 财富
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浅谈初中化学实验教学
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作者 程华生 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第7期92-92,共1页
纵观人类文明的发展史,每项发明都离不开实验,其中化学这门科学也不例外。《化学课程标准》指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和... 纵观人类文明的发展史,每项发明都离不开实验,其中化学这门科学也不例外。《化学课程标准》指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。 展开更多
关键词 化学实验教学 《化学课程标准》 初中 科学态度 学生学习 人类文明 化学概念 实验技能
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学习的本质是任务而非兴趣
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作者 陈江 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第5期76-77,共2页
去年带队参加了一次全国性的小学语文教学竞赛,借此机缘,作为中学语文教研员的我,与小学语文有近距离的接触,对小学语文教学也有了一些感悟和思考。下面,就小学低段的识字教学,谈一谈自己的认识。小语识字目前流行两个观念:一是强调兴... 去年带队参加了一次全国性的小学语文教学竞赛,借此机缘,作为中学语文教研员的我,与小学语文有近距离的接触,对小学语文教学也有了一些感悟和思考。下面,就小学低段的识字教学,谈一谈自己的认识。小语识字目前流行两个观念:一是强调兴趣和方法;二是注重随文识字。这两点很重要,但能奉为圭臬吗?恐怕不然。具体到教学中,出现了三种现状:其一,为了提升学生的兴趣. 展开更多
关键词 学习的本质 小学语文教学 教学竞赛 识字教学 语文教研员 随文识字 近距离 中学
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