关于初中思想品德“礼”教育的思考

现如今的初中思想品德教育课程过于理论和刻板,教师在教学过程中也没有把思想品德教育和学生的生活实际进行有效的融合,导致初中思想品德的教学效果一直处在一个不太理想的状态。因此,初中思想品德课教师需要打破这种枯燥封闭的教学模式,采用多种教学方法去提高思想品德课程的教学效果。

提高学生口语交际能力的几种有效途径

据统计。在人的交往活动中．言语交际活动的比例占45％。可见具备良好的口语交际能力，对人适应社会发展、终身发展是何等重要。由于种种原因，我们学生口语大多水平不高，很少有学生在面对听众时，能够落落大方说上几分钟得体的话，部分学生课堂一言不发，甘做“旁听生”。这种尴尬的场景，不能不引起我们的深思。如何扭转这种现象，