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小学数学如何做好应用题教学 被引量:1
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作者 叶长焰 《文化创新比较研究》 2017年第17期71-71,73,共2页
新教材中,小学生数学应用题的教育问题现在被广泛重视。针对新教材小学生数学应用题教学中的问题,文章分别从以下几个方面进行思考。在小学数学课堂中,我们应重视应用数学创设情境方式的教学,注重知识间的联系和有效迁移,让学生更好的... 新教材中,小学生数学应用题的教育问题现在被广泛重视。针对新教材小学生数学应用题教学中的问题,文章分别从以下几个方面进行思考。在小学数学课堂中,我们应重视应用数学创设情境方式的教学,注重知识间的联系和有效迁移,让学生更好的掌握数学知识的体系,拓宽解题思路,渗透数学建模的思想,并进行适当的课业练习。 展开更多
关键词 小学数学应用题教学 数学解题思路 教学策略
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小学体育与健康课程教学中如何培养学生综合能力
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作者 祝仁博 《东西南北(教育)》 2019年第9期323-323,共1页
在小学体育与健康课程的教学过程中,培养学生的合作学习能力对促进学生的全面发展具有重要作用。为了培养学生的合作学习等综合能力,教师需要培养学生的合作学习意识和精神,使学生愿意合作,积极合作。合作学习等综合能力也是当今社会对... 在小学体育与健康课程的教学过程中,培养学生的合作学习能力对促进学生的全面发展具有重要作用。为了培养学生的合作学习等综合能力,教师需要培养学生的合作学习意识和精神,使学生愿意合作,积极合作。合作学习等综合能力也是当今社会对人才的基本要求,是复合型人才的重要标志。 展开更多
关键词 小学体育 课程开展 综合能力 培养分析
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培养核心素养,构建小学语文有效课堂
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作者 李德荣 《科教导刊(电子版)》 2018年第32期158-158,共1页
随着现代新课改在教育教学中的不断渗透和深化,老师在开展教学中也越来越重视对学生核心素养的培养。而小学语文在整个小学教育体系中占据着十分重要的地位,开展良好的小学语文教学不仅可以扎实学生语文基础,对学生未来学习和发展也... 随着现代新课改在教育教学中的不断渗透和深化,老师在开展教学中也越来越重视对学生核心素养的培养。而小学语文在整个小学教育体系中占据着十分重要的地位,开展良好的小学语文教学不仅可以扎实学生语文基础,对学生未来学习和发展也起到至关重要的作用。基于此,对培养核心素养,构建小学语文有效课堂进行分析和探讨。 展开更多
关键词 小学语文 核心素养 课堂教学 策略
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富有情感色彩的小学语文阅读教学分析
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作者 何新英 《作文成功之路(小学)》 2019年第3期63-63,共1页
阅读教学在小学语文教学过程中属于较为重要的一部分,教师在教学过程中应转变传统阅读教学的单一、枯燥及固定的模式,积极在教学过程中创新阅读教学模式及形式,吸引学生们阅读学习的兴趣,引导学生们在丰富多彩及情感丰富的阅读材料中感... 阅读教学在小学语文教学过程中属于较为重要的一部分,教师在教学过程中应转变传统阅读教学的单一、枯燥及固定的模式,积极在教学过程中创新阅读教学模式及形式,吸引学生们阅读学习的兴趣,引导学生们在丰富多彩及情感丰富的阅读材料中感受生活,体验情感、表达情感,提升学生们的阅读水平及阅读能力。为了分析如何开展富有情感色彩的小学语文阅读教学,笔者针对现阶段小学语文阅读教学现状进行了分析。 展开更多
关键词 情感色彩 小学语文 阅读教学
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上好小学数学整理与复习课
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作者 徐德荣 《教育界(教师培训)》 2014年第12期117-117,共1页
新课程标准下的小学数学每个单元都增添了整理与复习课,但整理与复习课如何去上?整理与复习课难教是许多教师经常发出的感叹。因为整理与复习课不像新授课那样有新鲜感,但是整理与复习课却起着巩固知识、夯实基础的作用,因此教师必... 新课程标准下的小学数学每个单元都增添了整理与复习课,但整理与复习课如何去上?整理与复习课难教是许多教师经常发出的感叹。因为整理与复习课不像新授课那样有新鲜感,但是整理与复习课却起着巩固知识、夯实基础的作用,因此教师必须重视。过去我们的复习课上得都比较枯燥无味,一般都停留在整理知识点、查漏补缺、大量题型训练上。因此.我们必须知道整理与复习课教学的整体教学目标:通过整理与复习,使学生对所学的知识更加巩固,能运用所学知识解决实际的数学问题,全面达到数学教学的目标要求。那么,如何开展好整理与复习课的教学,使整理有序、复习有效,达到查漏补缺、巩固提高的目的呢?在此,谈一谈我对这方面教学的一些看法。 展开更多
关键词 数学 新课程 整理与复习课
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浅析小学低年级作文有效性教学
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作者 周卫英 《教育界(教师培训)》 2014年第12期111-111,共1页
让低年级学生写好起步作文,首先要培养学生的写作兴趣,让学生通过观察生活、广泛阅读课外书和参加丰富的活动来积累写话素材;教师要创设情境、教给方法,从说好一句完整的话开始,由易到难,循序渐进,逐步提高;通过各种扎扎实实、... 让低年级学生写好起步作文,首先要培养学生的写作兴趣,让学生通过观察生活、广泛阅读课外书和参加丰富的活动来积累写话素材;教师要创设情境、教给方法,从说好一句完整的话开始,由易到难,循序渐进,逐步提高;通过各种扎扎实实、环环相扣的写话训练,逐步完成从不会写到会写,从写得不好到写得比较好的发展过程。本文就是着眼于当前小学低年级作文教学中的现状,提出相应的一些对策。 展开更多
关键词 积累 奇思妙想 兴趣
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以经典诵读为载体 走内涵发展之路
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作者 夏新成 《中国农村教育》 2011年第11期57-58,共2页
让儿童诵读经典,按受传统文化的熏陶,能够长远地、默默地变化其气质。使他的生命陶溶出某种深度,以维护人性光辉,以提升人格品质。试想若每一个儿童都能从经典文化中汲取养料,则不仅他一生幸甚,国家幸甚,世界亦幸甚!经典诵读在儿童德性... 让儿童诵读经典,按受传统文化的熏陶,能够长远地、默默地变化其气质。使他的生命陶溶出某种深度,以维护人性光辉,以提升人格品质。试想若每一个儿童都能从经典文化中汲取养料,则不仅他一生幸甚,国家幸甚,世界亦幸甚!经典诵读在儿童德性教育中显得尤为重要。一、诵读是基础儿童经典诵读教育总括的说,只有两个重点:一是从教材说,自小让他接触"最有价值的书"、"永恒之书",只要有价值,不管艰深不艰深;二是从教法上说。 展开更多
关键词 经典诵读 记忆力 经典文化 儿童期
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我的忽悠绝招
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作者 夏珍妮 叶海龙(指导老师) 《新作文(小学低年级版)》 2013年第6期12-12,共1页
唉,这次考试因为粗心只考了八十几分,妈妈知道后又免不了要给我上堂“政治课”了。于是,我只好使出点小戏法来忽悠忽悠老妈。 绝招一:狂拍马屁式 回到家,妈妈就问我:“乖女儿,昨天考试考得怎么样啊?”“这个嘛……啊,我伟大... 唉,这次考试因为粗心只考了八十几分,妈妈知道后又免不了要给我上堂“政治课”了。于是,我只好使出点小戏法来忽悠忽悠老妈。 绝招一:狂拍马屁式 回到家,妈妈就问我:“乖女儿,昨天考试考得怎么样啊?”“这个嘛……啊,我伟大的老妈哟,如果我是豆子, 展开更多
关键词 绝招 政治课 考试 妈妈
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英语是读出来的
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作者 王秀萍 《教育界(教师培训)》 2014年第12期134-134,共1页
创造一切机会让学生开口读英语,说英语。古语说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。学习外语应选择适合我们学生的方法和途径。对每一位学习者来说朗读和背诵是必不可少的,尤其是对初学者来说更为至关重要。朗读和背诵是提高... 创造一切机会让学生开口读英语,说英语。古语说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。学习外语应选择适合我们学生的方法和途径。对每一位学习者来说朗读和背诵是必不可少的,尤其是对初学者来说更为至关重要。朗读和背诵是提高英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路。因此要克服学不好英语和“哑巴英语”,就必须朗读和背诵。 展开更多
关键词 英语 朗读 背诵
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中医理论也可运用于班级管理
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作者 叶海龙 《江西教育(管理版)(A)》 2010年第5期29-30,共2页
教师的职责是教书育人,医生的宗旨是治病救人,所涉及的对象都是人.只不过一个偏重于心灵的启迪与教导,一个偏重于身体的诊断与治疗,其分工不同,但道理相通。中医学的一些理论与方法,与教育学生的工作紧密结合,也能取得良好效果。
关键词 班级管理 中医理论 教书育人 中医学 教师 学生 教育
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长水痘的烦恼
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作者 程耀楠 《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》 2015年第5期38-38,共1页
最近,学校有不少同学患了水痘,得病的同学都得在家隔离治疗,不幸的是我也传染上了。先是脸上冒出几个“小米粒”,紧接着肚子和背上挤出一小块一小块“小痘痘”,最后全身都长满了水痘。患了水痘烦恼真不少。
关键词 水痘 烦恼 隔离治疗 同学 学校
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安路灯的学问
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作者 徐心妍 《小学生之友(智力探索版)(中旬)》 2016年第3期42-42,共1页
今天,我家门前的公路上来了一个施工队。爸爸告诉我,他们是来给新修的公路装上路灯,使它变得更加安全。 午饭过后。我和爸爸便在新的公路上散步.我看着一根根笔挺的路灯便问候道:“叔叔这么长的公路。你们要一根一根地装,实在是... 今天,我家门前的公路上来了一个施工队。爸爸告诉我,他们是来给新修的公路装上路灯,使它变得更加安全。 午饭过后。我和爸爸便在新的公路上散步.我看着一根根笔挺的路灯便问候道:“叔叔这么长的公路。你们要一根一根地装,实在是太辛苦了。”工人叔叔故作神秘地说:“那好啊,你就来帮我算算这条路一共要装多少盏路灯吧甲这条公路全长有2千米,每隔50米安一盏,公路两端也要安一盏。你算一算一共要安几盏?” 展开更多
关键词 路灯 学问 公路 施工队
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喜糖
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作者 李淇楠 《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》 2012年第11期42-42,共1页
“劈里啪啦、劈里啪啦”,又有谁家办喜事啦!我们一群小伙伴飞一般地朝爆竹声奔去。因为那里有我的最爱——喜糖。
关键词 课外阅读 小学作文 优秀文章 文学
原文传递
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