期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
供给侧结构性改革下推进江西城乡发展一体化建设对策研究
被引量:
1
1
作者
王寅生
王初升
《产业创新研究》
2019年第12期28-29,共2页
江西城乡发展不平衡不充分体现在:乡村学校网点布局不均,城镇挤、乡村弱;农业供给质量有待提高;城乡融合发展的机制亟待完善;农村资产资源资金亟待激活;乡村治理体系和治理能力亟待强化。推进江西城乡发展一体化建设需要加强乡村教育供...
江西城乡发展不平衡不充分体现在:乡村学校网点布局不均,城镇挤、乡村弱;农业供给质量有待提高;城乡融合发展的机制亟待完善;农村资产资源资金亟待激活;乡村治理体系和治理能力亟待强化。推进江西城乡发展一体化建设需要加强乡村教育供给;强化质量兴农,发展智能农业;解决城乡资源双向流动及城乡互动融合问题,破解新一代的“城归族”返乡创业、农民工市民化、城镇市民农村居民化制度障碍,完善有利于创新创业的制度环境措施;建设美丽宜居乡村,改善供给结构,提高发展质量。
展开更多
关键词
城乡发展一体化
供给侧结构性改革
网点布局
返乡创业
制度障碍
农民工市民化
乡村学校
创新创业
下载PDF
职称材料
初中语文写作教学中情景教学的运用研究
2
作者
汤胜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期230-231,共2页
写作教学在初中语文教学中是一个重要的组成部分,作文质量在很大程度上反映出了学生的语文综合水平,所以教师要注重加强写作教学指导,促进语文教学质量的提高。新课改背景下,初中语文教师在写作教学中可以合理地运用情景教学法,将写作...
写作教学在初中语文教学中是一个重要的组成部分,作文质量在很大程度上反映出了学生的语文综合水平,所以教师要注重加强写作教学指导,促进语文教学质量的提高。新课改背景下,初中语文教师在写作教学中可以合理地运用情景教学法,将写作素材通过情景进行展现,注重利用现代化教学手段,还可以创设主题情景,从而促进学生的写作水平得到提升。
展开更多
关键词
初中语文
写作教学
情景教学
必要性
运用
下载PDF
职称材料
思维导图在初中数学教学中的应用探析
3
作者
华丁盛
《东西南北(教育)》
2019年第20期127-127,共1页
思维导图是促进思维激发和思维整理的一种可视化思维工具。思维导图使形象思维与抽象思维有机结合,促使你更深入地思考,制作思维导图的过程也就是培养创新思维的过程。为促进学生自我学习能力的进一步发展,教师应抓住思维导图对数学学...
思维导图是促进思维激发和思维整理的一种可视化思维工具。思维导图使形象思维与抽象思维有机结合,促使你更深入地思考,制作思维导图的过程也就是培养创新思维的过程。为促进学生自我学习能力的进一步发展,教师应抓住思维导图对数学学习的促进作用,为学生营造一个良好的自主学习环境,充分调动起学生数学学习兴趣。
展开更多
关键词
学习思路
思维能力
复习巩固
下载PDF
职称材料
题名
供给侧结构性改革下推进江西城乡发展一体化建设对策研究
被引量:
1
1
作者
王寅生
王初升
机构
江西省德兴市绕二中学
上饶师范学院
出处
《产业创新研究》
2019年第12期28-29,共2页
基金
江西省社会科学“十三五”(2016年)规划项目课题《供给侧结构性改革下推进江西城乡发展一体化建设对策研究》的研究成果(课题编号:16SH01)
文摘
江西城乡发展不平衡不充分体现在:乡村学校网点布局不均,城镇挤、乡村弱;农业供给质量有待提高;城乡融合发展的机制亟待完善;农村资产资源资金亟待激活;乡村治理体系和治理能力亟待强化。推进江西城乡发展一体化建设需要加强乡村教育供给;强化质量兴农,发展智能农业;解决城乡资源双向流动及城乡互动融合问题,破解新一代的“城归族”返乡创业、农民工市民化、城镇市民农村居民化制度障碍,完善有利于创新创业的制度环境措施;建设美丽宜居乡村,改善供给结构,提高发展质量。
关键词
城乡发展一体化
供给侧结构性改革
网点布局
返乡创业
制度障碍
农民工市民化
乡村学校
创新创业
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文写作教学中情景教学的运用研究
2
作者
汤胜
机构
江西省德兴市绕二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期230-231,共2页
文摘
写作教学在初中语文教学中是一个重要的组成部分,作文质量在很大程度上反映出了学生的语文综合水平,所以教师要注重加强写作教学指导,促进语文教学质量的提高。新课改背景下,初中语文教师在写作教学中可以合理地运用情景教学法,将写作素材通过情景进行展现,注重利用现代化教学手段,还可以创设主题情景,从而促进学生的写作水平得到提升。
关键词
初中语文
写作教学
情景教学
必要性
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
思维导图在初中数学教学中的应用探析
3
作者
华丁盛
机构
江西省德兴市绕二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期127-127,共1页
文摘
思维导图是促进思维激发和思维整理的一种可视化思维工具。思维导图使形象思维与抽象思维有机结合,促使你更深入地思考,制作思维导图的过程也就是培养创新思维的过程。为促进学生自我学习能力的进一步发展,教师应抓住思维导图对数学学习的促进作用,为学生营造一个良好的自主学习环境,充分调动起学生数学学习兴趣。
关键词
学习思路
思维能力
复习巩固
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
供给侧结构性改革下推进江西城乡发展一体化建设对策研究
王寅生
王初升
《产业创新研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
初中语文写作教学中情景教学的运用研究
汤胜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
思维导图在初中数学教学中的应用探析
华丁盛
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部