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小学语文教学中的合作学习
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作者 崔凌军 《成功》 2017年第24期99-99,共1页
新课标强调学生在教学中的主体地位,过去传统的教师单向灌输,学生以被接受者和被灌输者的身份进行的教学方式已经无法适应于现在的教学工作。在尤其重视素质的教育的今天,教师应当对学生积极引导,促进学生的个性发展与全面发展,培养学... 新课标强调学生在教学中的主体地位,过去传统的教师单向灌输,学生以被接受者和被灌输者的身份进行的教学方式已经无法适应于现在的教学工作。在尤其重视素质的教育的今天,教师应当对学生积极引导,促进学生的个性发展与全面发展,培养学生的创新精神与实践能力。合作学习有利于培养学生自主探究和学习的能力,有助于培养学生的创新精神和实践能力,所以教师要适当的将合作学习引入到课堂教学中,不但有利于提高课堂战略,更可以让课堂变得生动有趣。 展开更多
关键词 新课标 小学语文 合作学习 分工合作 合理分组 自主学习 自主探究
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浅议如何提高小学语文阅读教学有效性
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作者 叶文 《好家长》 2019年第34期243-243,共1页
小学阶段帮助学生培养良好的阅读能力,提高学生的阅读水平,可以使他们更好的理解阅读材料中所表达的意思,加强语文核心素养培养,并提升学生的综合能力。为了获得理想的教学效果,教师就有必要对提高小学语文阅读教学有效性的途径进行探究。
关键词 小学语文 阅读教学 有效性
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