“互联网+”时代信息化在中学体育教学中的应用

目前,我国已经进入信息化时代,互联网的使用蔓延到人们生活的方方面面。"互联网+"是伴随着信息化时代应运而生的新概念,代表着信息化时代背景下的行业与互联网相结合的创新。中学体育教学改革意味着对教学内容和教学形式加以创新和改变,教学内容更加丰富和专业,教学形式更加多样和有趣,进而形成了"互联网+体育教学"的新型体育教学模式,进而更好地促进学生身心素质的健康发展,帮助学生培养良好的锻炼习惯,帮助其树立终生锻炼的思想。本文主要针对"互联网+"在中学体育教学中的应用提出几点措施,从而帮助教师更好地实行此新型教学模式。

信息化背景下高中英语情景化教学分析

随着时代的不断发展和进步,社会也在不断的进步,并且新兴出了很多的现代化的科技手段。在这样的信息化的背景下,课堂教学也在不断的发展,高中英语教学也是如此,在高中教学中,需要老师对学生的听说读写的能力进行培养,还可以通过对学生进行多媒体教学的方式从而进行教学,还可以通过多媒体构建视频教学的教学方法,并且老师在教学中要掌握学生的学习特点,并且进行针对性的教学。从而提高学生能力。

句式Why don＇t you…？及几种提建议的说法

Why don’t you…?是口语中用来提建议的一种方式。其省略形式是Why not+动词原形。含义为“为什么不……呢?”或“何不……呢?”

南昌市农村教育信息化发展策略初探

本文调查了南昌市部分农村基础教育信息化建设与应用现状,分析了教育信息化发展过程中遇到的教学软件资源缺乏、教师信息技术应用水平低等问题;从重视教学软件资源、加强教师培训力度和开发数字化资源4个方面提出农村地区基础教育信息化的发展策略,供探讨。