减少失分的有效策略——检验

在平时的学习过程中,很多学生的解题习惯是一遍做完、从不检验.实际上根据波利亚的解题表,解题过程包括四个步骤:弄清题意、拟定计划、实现计划、回顾反思,其中的回顾反思指的就是解题后的检验.所谓百密一疏,解题过程中有时错误是难免的,此时如果有检验的习惯和方法,可以及时发现一些错误,减少失分.下面介绍四种常见的检验方法.