立德树人背景下的小学数学微课教学探析

在开展教学工作的过程当中应当树立立德树人的目标,在各大学科教学工作开展过程当中良好渗透德育教育。随着当前社会经济及信息技术的日益发展,在各大学科教学工作开展过程当中也广泛地采取了微课教学模式,但如何促使德育教育和微课实现相互的结合是目前教师需要深入思考的一大问题。本文主要是关于立德树人基础之下的小学数学微课教学研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

新课程理念下小学语文高效课堂的发展趋势

为提高现代教育教学活动的科学性及有效性,教师需坚持新课程理念,对现有教学方式进行优化改革,以打造新时期高效课堂,为学生提供优质的教育条件。作为基础学科之一,小学语文是学生建立语言、丰富文化知识、树立正确价值观的重要内容。在新时代发展趋势下,如何做好教学工作、开展高效语文课堂,则为当前教师需考虑的重点方向。对此,本文结合新课程理念,就小学语文高效课堂的建设原则及发展趋势展开讨论,以供参考。

浅谈小学语文高段群文阅读教学

随着新课程改革的不断深入,传统的小学语文阅读教学模式已不能满足现在学生的阅读量,为了扩大学生的阅读面,有效地提高学生的阅读能力,群文阅读起到了举足轻重的作用。

小学语文课堂朗读教学有效性探究

小学阶段的语文课堂教学开展过程中,语文对于学生们的语文知识学习来说有着非常重要的意义,小学阶段的教师应该明确自己对于学生所造成的各种影响,不断的提高自己的语文课堂教学水平,小学语文课堂教学开展过程中,教师不仅要注重提高学生们对于汉字的认知水平,同时也应该保证学生们在进行语文知识学习的过程中可以获得更加优秀的文章朗读水平,保证学生们可以获得听说读写的全面发展。目前教师在思想上面的进步让教师对于朗读教育开始给予更加充分的关注,强化对于学生们的各种引导,让学生对于语文知识学习拥有一个更加全面的认知。

爱与教同行

依据现代教育教学理论,在教学过程中关注每一位学生的道德生活、情绪生活、情感养成等都是必然的。然而每个学生都是独一无二的,这就需要我们因材施教。在教学过程中我们通常会碰到各式各样的问题,这时就需要教师更多的耐心以及对学生够充实的爱才能更好地解决问题。所以,让爱引领教学,把教学、育人两者相结合,培养出具有更加健全人格的学生。