健康教育护理模式在冠心病临床护理中的效果分析

目的探讨临床在护理冠心病患者时应用健康教育护理模式的效果.方法研究对象以我院2019.06~2020.06来我院接受诊治的90例冠心病患者进行研究,按照随机分组法均分为常规护理组(予以常规护理模式)与健康教育组(予以健康教育护理模式),比较两组治疗依从性.结果健康教育组总依从率(97.8%)显著高于常规护理组(82.2%),两组对比存在明显差异性(P<0.05).结论临床在护理冠心病患者时,予以健康教育护理模式,可有效提高患者对于自身疾病知识的了解度,从而进一步提高其治疗依从性.