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题名初中英语教学中如何提高学生的口语能力
被引量:1
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作者
万维安
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机构
江西省抚州市临川区桐源乡初级中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第1期310-310,共1页
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文摘
英语学习中,口语能力已成为听、读、写、译等基本语言技能之一,而且社会对于口语人才的需求也越来越大,口语教学的重要性和紧迫性引起业内外人士的高度重视。然而由于各种原因,我国口语教学状况和收效不容乐观,在实践中,很多学生感到与外国人进行口语交际有困难,表现得非常胆怯和无法开口,实际交际能力和课程标准中的要求相差甚远。《英语课程标准》实施纲要中明确指出:英语教学的基本任务是提高学生理解和应用语言的能力,也就是提高学生听、说、读、写的综合技能,所以说口语能力对于英语学习尤为重要。
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关键词
初中英语
英语教学
如何提高
口语能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中英语教学中如何有效提高学生的听力能力
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作者
陈茜
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机构
江西省抚州市临川区桐源乡初级中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期326-326,共1页
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文摘
随着世界的全球化,国际之间的交流变得越来越频繁,由于英语是世界上最流行的一门语言,作为一名中国学生,尽管英语不是母语,但为了以后更好的发展,学习英语是必不可少,而要想好好掌握好这门语言是需要付出一定代价的,在学习英语的过程中,学生容易受到汉语环境的影响。近几年来的现象表明,学生学习英语的积极性很高,风气甚浓,学习英语氛围好,如何学好英语就显得尤为重要,良好的听力能力不仅是英语课程本身的要求,更是在国际之间的交往越来越密切,科学信息高速发展的背景下深受人们注重的技能之一。“听”是人类沟通交流的方式之一,在信息高速发展的今天有重要意义,因而,在英语教学中如何提升学生的听力能力一直深受人们的重视学生,英语听力水平能体现学生整体英语能力的高低,也能体现学生的心理素质水平。因而,要想有效提升学生的英语听力,应从帮助学生养成良好的学习方法和提升学生的整体素质上入手。本文主要是探讨初中英语教学中如何有效提高学生的听力能力。
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关键词
初中英语
英语教学
听力能力
方法探讨
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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