问题解决策略在小学数学教学中的应用

数学的学习不仅仅要掌握基础的理论性知识,更 为重要的是,让学生掌握解决应用题的方法。数学是一门实践 性较强的学科,学生们只有在学习的过程中,不断地提出问题 并解决问题,才能够有效地提高自己的数学素养。因此,本篇 文章将会从生活化教学、实际问题和情境图三个方面展开论 述,提供参考建议。

如何将游戏贯穿到小学体育教学中

随着教育改革的不断深入，在《新课程标准》的指引下，培养学生德、智、体、美综合能力的已成为教育界的共识。体育教师应策划合理的体育游戏方案，根据学生年龄、心理及生理特点，选择适合学生的教学模式和内容，争取让每位学生都参与进来，并且得到有效锻炼。

小数数学老师对于教育创新的研究分析

小学数学教育创新符合当今教育改革的要求,创新的最终目的是开阔学生的视野,让学生用不同形式的解题方法解析数学题,其中包括奥数知识的运用。本文通过分析小学数学的教学内容和方法,力求突出创新教学思维对小学生掌握数学知识的重要性。这种多向思维对学生在学习、生活中具有重要的指导作用,也是教师提升教学素质的重要保障。