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小学英语教学中文化意识的体现
1
作者
黄芬
《东西南北(教育)》
2018年第20期386-386,共1页
在小学英语教学过程中,中西方文化的差异性有可能导致学生在对不同文化知识的理解和建立交流存在一定的误差。教师在教学的过程中应该有意识的关注对学生文化意识的培养。通过在教学中培养学生的文化意识,让学生对不同文化之间建立积极...
在小学英语教学过程中,中西方文化的差异性有可能导致学生在对不同文化知识的理解和建立交流存在一定的误差。教师在教学的过程中应该有意识的关注对学生文化意识的培养。通过在教学中培养学生的文化意识,让学生对不同文化之间建立积极的交流和相互紧密的联系,促使学生在学习的过程中,能够恰当得体的使用语言进行交流。本文就小学英语教学过程中的文化意识的体现进行分析,探讨英语教学如何促进对学生文化意识的培养。
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关键词
文化意识
英语教学
学习方式
交流沟通
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职称材料
题名
小学英语教学中文化意识的体现
1
作者
黄芬
机构
江西省抚州市南丰县南丰子固小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期386-386,共1页
文摘
在小学英语教学过程中,中西方文化的差异性有可能导致学生在对不同文化知识的理解和建立交流存在一定的误差。教师在教学的过程中应该有意识的关注对学生文化意识的培养。通过在教学中培养学生的文化意识,让学生对不同文化之间建立积极的交流和相互紧密的联系,促使学生在学习的过程中,能够恰当得体的使用语言进行交流。本文就小学英语教学过程中的文化意识的体现进行分析,探讨英语教学如何促进对学生文化意识的培养。
关键词
文化意识
英语教学
学习方式
交流沟通
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
小学英语教学中文化意识的体现
黄芬
《东西南北(教育)》
2018
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