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认识学生兴趣的差异 潜移默化因势利导 被引量:1
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作者 卢雅方 《科学时代(综合版)》 2007年第10期89-90,共2页
学习兴趣的差异,导致学习态度的差异,造成了学习效率和结果的差异。要教好书、育好人,不可不研究如何培养和激发学生的学习兴趣,以更好的潜移默化、因势利导。
关键词 心理学 诱导 兴趣 激发 差异
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教书育人 育心 责任心
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作者 卢雅芳 《商情(科学教育家)》 2007年第9期12-14,共3页
教师只有真正成了学生的知音、益友,对他们才能进行有针对性的教育和帮助,才能更好地具备强烈的责任感,真正做到教书育人、育心。
关键词 责任感 知音 益友 严师
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