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探讨高中数学问题解题
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作者 余立新 《文理导航》 2012年第14期51-51,共1页
培养和提高中学生的数学应用意识,使学生掌握提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科,生产、生活中的数学问题,准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题,是中学数学教育教学的迫切要求,在中学数学教学过程的始终都应注重学生... 培养和提高中学生的数学应用意识,使学生掌握提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科,生产、生活中的数学问题,准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题,是中学数学教育教学的迫切要求,在中学数学教学过程的始终都应注重学生应用意识的培养,加大应用问题的教学力度。 展开更多
关键词 高中学生 数学问题 数学应用意识 数学教育教学 解题 数学教学过程 相关学科 实际意义
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多媒体技术在高中数学教学中的应用
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作者 艾超群 《文理导航》 2013年第11期27-27,共1页
随着信息时代的剑来,计算机在高中数学教学中运用广泛。本文根据笔者的教学实践与经验,从学生的角度浅谈了多媒体技术在高中数学教学中的运用,以及其有利性。
关键词 高中数学教学 多媒体技术 应用 信息时代 教学实践 计算机 学生
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浅谈高中数学习题讲解与分析
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作者 艾超群 《数理化解题研究(高中版)》 2013年第10期37-37,共1页
在高中数学教学中,习题讲解是很重要的教学环节.如何选择有代表性的题目,怎样通过习题教学提高学生的基本能力,是每位高中数学教师值得注意也是十分必要的问题,本文对此进行了探讨.一、选择考查基本概念的题目这类题目的选择,必须在认... 在高中数学教学中,习题讲解是很重要的教学环节.如何选择有代表性的题目,怎样通过习题教学提高学生的基本能力,是每位高中数学教师值得注意也是十分必要的问题,本文对此进行了探讨.一、选择考查基本概念的题目这类题目的选择,必须在认真钻研教科书阅读教学大纲的基础上,结合高考信息,进行有目的地选择. 展开更多
关键词 高中数学教学 习题讲解 目的地选择 教学环节 基本能力 习题教学 数学教师 教学大纲
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