厘清认识误区,深入推进教育体制改革

2010年10月24日,国务院办公厅下发《关于开展教育体制改革试点的通知》,标志着我国教育体制改革全面启动. 年多来,各地各校高度重视,积极探索,深入推进,各项改革工作态势良好,一批改革试点项目取得初步成效.

把推进素质教育改革落到实处

素质教育的核心是人的全面发展,是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的统一协调发展.然而,日常教育容易偏智育而忽视德育、体育、美育,造成教育事业的片面甚至畸形发展.如何破解这个众所周知而又长期困扰国人的教育难题,江西省委、省政府《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》（以下简称《意见》）已经有了清晰思路.

号角已吹响 关键在行动——写在全力推进我省教育领域综合改革之际

以中共江西省委、江西省人民政府名义高规格出台《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》（以下简称《意见》），在全国尚属首家。《意见》以坚持立德树人、促进教育公平、提高教育质量、激发办学活力为总体思路，以推进全省教育治理体系和治理能力现代化为总体目标，抓住教育改革发展中的重点领域和关键环节，以人民群众关心的热点、难点问题为突破口，共提出7个方面20条改革举措。《意见》的出台，表明我省教育领域综合改革的攻坚目标已经明确，号角已经吹响，接下来的关键是如何行动。