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东西方爱国主义教育比较
被引量:
2
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作者
郑志发
宋发庆
《江西教育科研》
北大核心
2006年第8期23-24,57,共3页
爱国主义教育是一种与国俱存的历史现象,世界上各个国家都十分重视进行爱国主义教育。但是,由于社会制度及历史文化的差异,东西方爱国主义教育的目标、内容及方式方法也就呈现出较大的差异性。对东西方爱国主义教育进行比较研究,目的就...
爱国主义教育是一种与国俱存的历史现象,世界上各个国家都十分重视进行爱国主义教育。但是,由于社会制度及历史文化的差异,东西方爱国主义教育的目标、内容及方式方法也就呈现出较大的差异性。对东西方爱国主义教育进行比较研究,目的就是吸取国外爱国主义教育的一些有益经验,以利于我国爱国主义教育更有效地开展。
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关键词
爱国主义教育
教育目标
教育内容
教育方法
比较教育
中国
西方国家
原文传递
题名
东西方爱国主义教育比较
被引量:
2
1
作者
郑志发
宋发庆
机构
南昌大学思政部
江西省教育厅勤工俭学办
出处
《江西教育科研》
北大核心
2006年第8期23-24,57,共3页
文摘
爱国主义教育是一种与国俱存的历史现象,世界上各个国家都十分重视进行爱国主义教育。但是,由于社会制度及历史文化的差异,东西方爱国主义教育的目标、内容及方式方法也就呈现出较大的差异性。对东西方爱国主义教育进行比较研究,目的就是吸取国外爱国主义教育的一些有益经验,以利于我国爱国主义教育更有效地开展。
关键词
爱国主义教育
教育目标
教育内容
教育方法
比较教育
中国
西方国家
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
东西方爱国主义教育比较
郑志发
宋发庆
《江西教育科研》
北大核心
2006
2
原文传递
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