发展之基 和谐之本--中国教育改革30年回顾与思考

30年的中国教育改革经历了恢复、重建,放权、搞活,转型、转轨,调整、提高四个阶段。通过教育改革,中国创建了世界上最大规模的教育。但是改革在进入深水区后,也面临着更复杂、更深层次的矛盾和问题,为此必须围绕"发展"、"和谐"、"质量"的主题深化教育改革,进一步完善教育体制机制,努力建构和健全富有活力的教育体制和运行机制。深化改革,需要坚持五条原则,构建好十大和谐关系。