中职班级管理工作的“木桶打法”研究

从木工的“木桶打造法”，联系到班级的管理工作。把木工师傅、木板、桶箍及水，同班主任、学生、班级规章制度及班风学风进行类比。象打造一只滴水不漏的木桶一样打造一个班风正、学风好的班级团队。

提高数控机床编程与操作实训教学效率的方法探讨

提出了提高数控实训效率的方法，包括实行一体化教学；推行数控仿真系统教学；合理安排实训教学课题，提高实训教学效率。