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国学经典诵读与小学语文教学的融合
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作者 彭娟 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期105-105,共1页
小学生国学经典诵读能力与语文学习有着密切联系,为了给学生营造良好的国学经典学习氛围,需要结合课文内容,让国学经典在课堂内外有所渗透,激发学生的诵读兴趣,提高学生语文学习能力.
关键词 国学经典 诵读 小学语文 教学 融合
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