应让“双本”理念在小学语文阅读中落地生根

在语文教学过程中,坚持"以生为本、以读为本"的"双本"阅读理念,通过不同方法,让学生与文本之间深入开展"生命的对话",有效培养学生自主阅读的意识和能力,增强他们阅读共享的进取精神。