如何才能上好一堂语文课

语文公开课中，热热闹闹者有之，花里胡哨者有之。课堂上作秀得多，真实而自然得少。评课者中，有真知灼见得少，大谈新理论新名词得多。本文指出了公开课的诸多误区，从课堂要讲求真实自然、不能脱离语文的学科特点、要让学生真正习而有得等方面，探讨了一堂好的语文课应该具备的要素。