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青境生辉,增添课堂效果
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作者 王玉媛 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2014年第1期69-69,共1页
《体育与健康》课程改革十一年以来,广大的一线中小学体育教师在传统与改革中摸索、前进、徘徊、定位。在南北两派专家的理论中,如何寻找结合点,使激发学生兴趣与提高课堂效果有机结合,是我们广大一线中小学教师体育教学研究和探讨... 《体育与健康》课程改革十一年以来,广大的一线中小学体育教师在传统与改革中摸索、前进、徘徊、定位。在南北两派专家的理论中,如何寻找结合点,使激发学生兴趣与提高课堂效果有机结合,是我们广大一线中小学教师体育教学研究和探讨的热点, 展开更多
关键词 课堂效果 《体育与健康》 中小学体育教师 增添 体育教学研究 课程改革 中小学教师 学生兴趣
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