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谈小学语文学生学习能力培养策略
1
作者
张长生
《人文之友》
2019年第19期270-270,共1页
让学生学会自主学习是一个循序渐进的过程,需要教师重视教学的作用,并且不断地针对知识展开探索和总结,构建一个自主发展的教学环境.
关键词
小学语文
学生学习
能力培养策略
原文传递
题名
谈小学语文学生学习能力培养策略
1
作者
张长生
机构
江西省景德镇市乐平塔前中心小学
出处
《人文之友》
2019年第19期270-270,共1页
文摘
让学生学会自主学习是一个循序渐进的过程,需要教师重视教学的作用,并且不断地针对知识展开探索和总结,构建一个自主发展的教学环境.
关键词
小学语文
学生学习
能力培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
谈小学语文学生学习能力培养策略
张长生
《人文之友》
2019
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