有效开展小学数学综合实践活动课的若干思考

在小学数学综合实践活动课中,合理选择活动主题以营造生活情境、优化实践活动过程以强化参与体验、做好课程评价反馈以完善实践目标,让学生在参与和体验中实现综合发展。

基于核心素养的小学计算教学设计

数学运算是数学学科核心素养培养的重要内容,小学阶段正是奠定学生知识基础,引导学生理解运算原理,提升学生运算能力的关键时期。教师应结合计算教学要求,对学生提出综合要求,让学生不仅能够套用基本运算原理完成试卷中的题目,还能够根据实际生活中的问题,准确提炼数学问题,并完成计算。