计算、归类、抽象——质数和合数的教学

质数和合数师由数的整除所产生的。它的实质是某一个自然数能背哪些数整除的问题。所以必须通过整除的计算。观察一组数的约数的个数,加以分类,然后抽象出质数和合数的概念,学生才能领会它们的实质,并获得判别质数、合数的依据和方法,不会盲目猜测。

浅谈小学语文的课外阅读

随着当前我国社会主义精神文明建设体系的不断完善发展,我国的文化产业也在不断升级更新。小学教育是九年制义务教育的根基,对于小学语文的课外阅读拓展更是势在必行。阅读是小学生认知发展的主要来源,有效的阅读有利于学生开拓视野,进一步提升学生的文化素养。小学语文课内阅读的知识量是有限的仅仅满足了学生的平均水平,很多学生的阅读能力超过了课内阅读的供给范围,课内阅读的阅读量不能满足大多数学生的需求。课外阅读的优越性体现出来,课外阅读也可以提升小学语文的教学质量。