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浅谈初中语文高效课堂氛围的培养
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作者 胥国华 《俪人(教师)》 2014年第7期54-54,共1页
心理学家罗杰斯说过:“心理安全和自由,是促进创造性发展的两个主要条件。”在心理安全和自由的环境中,学生心情轻松愉快、无压抑感,在与周围环境的不断相互作用中,容易形成创新人格。所以教师要最大限度地发挥民主教学思想,创设... 心理学家罗杰斯说过:“心理安全和自由,是促进创造性发展的两个主要条件。”在心理安全和自由的环境中,学生心情轻松愉快、无压抑感,在与周围环境的不断相互作用中,容易形成创新人格。所以教师要最大限度地发挥民主教学思想,创设民主、平等、自由、和谐、主动探讨和大胆质疑的教学氛围,为学生提供较多的“心理安全和自由”。 展开更多
关键词 课堂氛围 初中语文 培养 心理安全 创造性发展 心理学家 相互作用 创新人格
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