传统陶瓷文化在中等技能教育中的渗透研究

陶瓷文化教育是现代社会公共教育事业的重要组成部分,并经历了由传统的陶瓷世家向现代学校教育的转化。现代以学校为基本教育单元的陶瓷文化教育并不是从天而降的,而是传统陶瓷文化传承的延续与发展。在大的文化范围内,现代陶瓷文化教育可以分为普通高等教育、技能教育和职业教育。其中,技能教育上还存在'家天下'的教育思想、教育模式和教育事实。在当今以'教育社会化'为主体的社会环境中,研究教育的类型和性质及其服务对象相当重要,其有助于教育向主体方向转化,更好地实现教育为社会服务的宗旨。

浅谈CBE教学模式在技校电子专业教学中的应用

我国职业技术教育在不断发展,多种教学方法也随之进入职业技术学校的课堂,其中引进的CBE教学模式对我国技校提高教学质量有重大的影响。对技校电子专业来说,CBE教学模式可以进一步提升学生的实践能力,并且调动学生的积极性。本文通过介绍CBE教学模式,探析该模式在技校电子专业教学中的实际应用。

浅析中职语文教学中的创设情景教学

在语文教学中对学生的语文基础有着较高的要求,而语文基础就是对我们日常生活实践的再提炼,将生活元素较好地转化为书面形式的语言表达,就是语文教学中所要求的源于生活高于生活。结合学生自身对文学作品的理解,开始他们的表演和表达。也要鼓励学生提出不同的见解,让思想在激烈的讨论和分析中得到最本质最正确的答案。