无规矩，不成方圆——关于对这生进行合理惩罚教育的探索

孩子们个性分明，教育也应因人而异，不能只是一味地鼓励和表扬。有些孩子是夸出来的，有些孩子夸奖则对他没有动力。我们不否认赏识教育的作用，但它并不适合所有孩子，也不是在任何时候都有效。爱孩子也包含着对孩子的严格要求及必要的惩罚。

小学英语教学中新知呈现的几种方法

不同的语言教材，需要不同的呈现方法，这样才能带给学生深刻的情感体验，才能获得良好的学习效果。本文就一些教学片段，探讨小学英语教学中新知呈现的方法。

小学英语课堂评价中的问题与改进方式初探

小学英语课堂评价是英语教学的重要组成部分。有效的课堂评价不经能激发学生学习英语的积极性和主动性还能提高课堂教学效率。所以,如何实现有效的课堂评价一直是一线教师们所关注的问题。接下来,笔者就结合自己的教学实践和经验来谈谈当下小学英语课堂中评价存在的问题及改进方式。

以多样化的单词教学方法提高学生单词记忆的效率

小学英语单词在小学英语的教学中占据着重要的地位,它是学生学习英语的基础。如果学生的词汇量积累到一定程度,他的听、说、读、写能力也会提高。在本文中,笔者结合自己的教学经验论述了多样化的单词教学方法以求提高学生记忆单词的效率。

"智"造未来家园

未来,人口越来越多,地球已不能满足人类的生存需求。我要在广阔的宇宙中"智"造一个未来家园,人们可以通过高速穿梭通道去往各种主题空间:全息影院、基因库、能源基地、游乐园等,帮助地球缓解居住压力。