川芎鉴定及临床应用分析

目的:探讨川芎的鉴定结果以及在月经不调治疗中的临床应用效果。方法:将60例月经不调患者随机分成对照组和观察组,对川芎的性状、采收日期、产地等方面进行研究和分析。对照组使用口服维生素治疗,观察组使用川芎治疗,比较两组患者的治疗效果。结果:治疗后,观察组总有效率为93.33%,对照组为76.33%,观察组明显高于对照组,且差异显示具有统计学意义(P<0.05)。结论:在月经不调患者中运用川芎治疗能有效改善患者的临床症状,提高治疗效果,帮助患者更好更快地恢复健康,值得推广。

多模式教学法整合在中药炮制学教学中的探索与应用分析

目的：探讨多模式教学法整合在中药炮制教学中的应用及效果。方法：选取2013年9月-2014年6月中药炮制专业的121名学生,采用随机数字方法分为对照组和实验组,对照组采用传统教学模式,实验组实施多模式教学法整合,比较两组教学效果。结果：实验组掌握基础知识的能力、学习能力、分析问题、沟通表达的能力都得到提高,综合评价高学生显著多于对照组（P〈0.05）,实验组学习负担增加学生数显著高于对照组（P〈0.05）。结论：中药炮制教学中实施多模式教学法整合效果理想,能够激发学生的学习兴趣,提高分析问题、解决问题能力,值得推广使用。