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懂点诗词格律知识,利于准确把握诗词中的多音字
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作者 周金林 《语文天地》 2007年第15期34-,共1页
两位学生在诗词课外阅读中,对王安石的绝句《泊船瓜州》(京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。)
关键词 诗词格律 准确把握 多音字
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情趣教学——初中作文教学之捷径
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作者 袁桂生 《贵州教育》 2008年第12期29-29,共1页
教师在作文教学中,必须培养学生的写作兴趣,把学生引入写作世界中去。一、创设轻松情境,排除畏难情绪学生怕写作文,多是因为学生不知"写什么"和"怎么写"。有的东拼西凑,三言两语;有的生搬硬套,随写一通;有的文章中... 教师在作文教学中,必须培养学生的写作兴趣,把学生引入写作世界中去。一、创设轻松情境,排除畏难情绪学生怕写作文,多是因为学生不知"写什么"和"怎么写"。有的东拼西凑,三言两语;有的生搬硬套,随写一通;有的文章中心不明确,内容空洞……针对这些情况,教师就要紧密结合教材内容,积极为学生创设写作情境。例如在教学《济南的冬天》以后。 展开更多
关键词 初中作文教学 作文能力 教学效果 写作兴趣 济南的冬天 口头表达能力 真实感受 作文兴趣 说话训练
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