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题名中职语文教学中应用微课的策略探究
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作者
康蓓
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第11期123-123,共1页
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文摘
在中职语文教学中应用微课,能够提供生动具体的学习环境和氛围,解决了中职语文教学中存在的问题,培养了学生的自主学习能力。而且教师通过自制教学视频、分析教学视频、利用互联网扩展课程知识点等,能够充分发挥学生的主动性和创造性,能促进师生之间的交流沟通,提高学生的创新能力。
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关键词
中职语文
课堂教学
微课
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中职数学教学中如何有效应用合作学习法
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作者
邹庆霞
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第11期126-126,共1页
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文摘
在中职数学课堂中应用合作学习法,需要教师积极转变传统教学观念,充分了解和明确合理分组的重要性,从而使不同学生之间可以互相学习,进而促进班级整体学生的全面发展,促使合作学习法发挥更大的优势和作用。
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关键词
中职数学
合作学习
有效性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中职体育教学有效性如何提高
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作者
康萌
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《数码设计》
2021年第3期207-207,共1页
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文摘
随着时代的进步,中职学生的生活水平变得越来越高,身体状况却变得日益低下,部分学生甚至都处在了亚健康状态。因此,中职院校要提升对学生体育教学的重视程度,让每个学生都能有一个健康的身体,来应对未来生活中遇到的风风雨雨。目前,中职体育教师的教学模式非常固化,很难真正了解学生的实际需求,导致教学效果不甚理想。鉴于此,本文对中职体育教学有效性的提高策略进行了探索。
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关键词
中职体育
教学有效性
提高策略
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名在中职音乐教学中实施情感教育的重要意义
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作者
兰文
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《数码设计》
2019年第11期73-73,共1页
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文摘
在中职学校教育体系中,音乐学科具有丰厚的情感教育的元素。教师将情感教育融入中职音乐教学中,使学生在感受美好旋律的时候,其音乐能力得到提高,心灵得以净化。音乐旋律的美,音乐内容的美和那些音乐内容所展示出的积极的向上的元素,对学生形成积极健康的情感有着促进意义,将情感教育融于中职学校的音乐教学中定会收到意想不到的效果。
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关键词
中职音乐
教学
情感教育
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Keywords
secondary vocational music
Teaching
The emotional education
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名信息化环境的中职英语教学改革研究
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作者
廖美芳
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期35-35,共1页
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文摘
如今信息时代的到来,不仅人们的生活发生了翻天覆地的变化,也将教育事业带入到一个新的层面教学模式也将发生改变要与信息技术同步发展,那么在此次改革之下中职英语的教学将进行怎样的改革才能在信息时代全球化的趋势中开展教学.本文针对中职英语的现状以及未来信息化环境下的英语教学改革发表一些论点.
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关键词
中职英语
信息化
课堂创新
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
H319.1
[语言文字—英语]
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题名慕课在中职英语教学中的应用策略探究
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作者
雷晟
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期99-99,共1页
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文摘
在中职英语教学改革中,教师应用慕课可以为学生提供更多的学习资源,帮助学生更好地学习英语知识,完善英语知识结构,从而提升英语学习的质量,养成良好的学习习惯.
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关键词
中职英语
慕课
应用策略
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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题名赵一培油画作品选
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作者
赵一培
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《江西教育》
2022年第4期60-60,共1页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名聂志宪素描作品选
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作者
聂志宪
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机构
江西省樟树市职业技术学校
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出处
《江西教育》
2022年第20期61-61,共1页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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