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关于加强初中语文阅读教学的几点思考
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作者 刘金兵 《神州》 2019年第17期169-169,共1页
语文是所有学科的基础,而阅读教学是语文教学的重要组成部分,它能够提高学生的阅读分析能力和语文素养。因此语文教师应该认真分析探究阅读教学,激发学生的阅读兴趣,引导学生进行广泛的阅读,给学生更为广阔的思维空间,形成良好的阅读习惯。
关键词 初中语文 阅读教学 阅读习惯 个性阅读
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论数学教学中的语言艺术 被引量:1
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作者 陈小龙 《学苑教育》 2013年第7期57-57,共1页
数学语言——符号、方位、图像等具有规定的明确性、内涵的丰富性、极致的简明性和形象的艺术性。下面试谈在数学教学中的语言艺术。
关键词 数学教学 语言艺术 板书
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如何培养学生的阅读能力
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作者 徐君华 《学苑教育》 2014年第1期44-45,共2页
阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力。因此,要培养广泛阅读的习惯,调动主动阅读的兴趣,培养科学阅读的方法,提... 阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力。因此,要培养广泛阅读的习惯,调动主动阅读的兴趣,培养科学阅读的方法,提高阅读能力。 展开更多
关键词 阅读能力 习惯 兴趣 方法
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学生创新能力的培养
4
作者 徐君华 《学苑教育》 2013年第24期75-75,共1页
教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和创新人才的重要阵地。教学中,为学生提供创新的实践舞台,对学生进行创新的专门教育。通过创新教育,开启学生创新的心扉,唤起学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生... 教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和创新人才的重要阵地。教学中,为学生提供创新的实践舞台,对学生进行创新的专门教育。通过创新教育,开启学生创新的心扉,唤起学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。 展开更多
关键词 创新能力 实践舞台 专门教育
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