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栀子花香沁心脾 主题学习促成长——“江西省语文主题学习研讨会”学习有感
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作者 曾小金 帅根英 《东西南北(教育)》 2018年第15期28-28,共1页
5月17日,江西省语文主题学习研讨会在吉安市安福县平都一小举行。我很有幸参加了这次学习。17日七点,我们一行人来到平都一小,走进校园,一股淡淡的栀子花香,伴着浓浓的书香、墨香扑鼻而来,直沁人心脾。就是在这样的氛围中,我们开始了为... 5月17日,江西省语文主题学习研讨会在吉安市安福县平都一小举行。我很有幸参加了这次学习。17日七点,我们一行人来到平都一小,走进校园,一股淡淡的栀子花香,伴着浓浓的书香、墨香扑鼻而来,直沁人心脾。就是在这样的氛围中,我们开始了为期一天半的学习之旅,时间虽短,但收获颇多。 展开更多
关键词 江西省 语文 主题学习 研讨会 学习有感
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让学习错误成为孩子成长的契机
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作者 袁俐 《文理导航》 2010年第17期80-80,共1页
在爱迪生发明灯泡的过程中他失败了很多次,当他用到1000多种材料做灯丝的时候,助手对他说:"你已经失败了1000多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!"但爱迪生却说:"到现在我的收获还不错,起码我发现有1000多种材料不能做灯丝。"最... 在爱迪生发明灯泡的过程中他失败了很多次,当他用到1000多种材料做灯丝的时候,助手对他说:"你已经失败了1000多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!"但爱迪生却说:"到现在我的收获还不错,起码我发现有1000多种材料不能做灯丝。"最后,他经过6000多次的实验终于成功了。从爱迪生的这个小故事里,我们可以看到,他之所以能够成为一个对人类有重要贡献的发明家,正是因为他对错误有着一颗极为宽容的心。 展开更多
关键词 孩子成长 学习错误 爱迪生 发明家 失败 灯丝 材料 成功
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数学课堂的真谛——自主和谐
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作者 陈金秀 《新课程学习》 2010年第11期161-161,共1页
我们在教学的过程中,必须营造宽松和谐的课堂教学气氛,让学生主动参与学习,使学生获得自主学习的乐趣,让课堂能够活起来,让学生也能够在和谐的氛围中体验到学习的乐趣。
关键词 学生思维 自主学习 和谐发展 主动参与 课堂教学气氛 学习能力 数学课堂 创造性思维 计算公式 教师
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添枝加叶增厚度——“内容缺少厚度”作文升格指导示例
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作者 张振芳 张春梅 《学生之友(最作文)》 2016年第Z2期47-49,共3页
【开篇语】很多同学对作文素材的选择独具慧眼,情感抒发也真挚感人,但是因为自己在叙事过程中内容不够丰满,文章缺少必要的厚度,导致评分低下。因此,在作文之时,我们要紧扣作文题目,选择适当的方式,添枝加叶,使文章有血有肉,增加文章的... 【开篇语】很多同学对作文素材的选择独具慧眼,情感抒发也真挚感人,但是因为自己在叙事过程中内容不够丰满,文章缺少必要的厚度,导致评分低下。因此,在作文之时,我们要紧扣作文题目,选择适当的方式,添枝加叶,使文章有血有肉,增加文章的感染力。【真题呈现】太阳无语,却放射出光辉;高山无语, 展开更多
关键词 叙事过程 开篇语 情感抒发 对我说 我长大了 生动感人 摇摇头 不知道 世事无常 语言风格
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巧设线索 提升主旨
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作者 张振芳 张春梅 《学生之友(最作文)》 2015年第5期38-39,共2页
【文题速达】生活中,有许多让我们难以忘记的故事,更有一些我们不能忘怀的东西。这些东西,有的有关亲情故事,有的有关温暖友情,有的甚至牵扯着我们的青春记忆……请以"__的故事"为题,写一篇文章。要求:1.选择自己认为恰当的词... 【文题速达】生活中,有许多让我们难以忘记的故事,更有一些我们不能忘怀的东西。这些东西,有的有关亲情故事,有的有关温暖友情,有的甚至牵扯着我们的青春记忆……请以"__的故事"为题,写一篇文章。要求:1.选择自己认为恰当的词语,先将题目补充完整;2.文体自选,诗歌除外;3.文章中不得出现真实的地名、人名、校名;4.不少于600字。 展开更多
关键词 我们的青春 江西省永丰县 抢救室 八年 顶帽 翻过来 子有 设疑 伟明 石马
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细节描写让文章更真实感人
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作者 张振芳 张春梅 《学生之友(最作文)》 2014年第11期34-35,共2页
【憾文】一件后悔的事走过十四年的人生历程,遇到过不少人,经历过不少事情,大都已经忘记了,唯独有一件事情让我纠结、后悔。那是去年秋日的早晨,天很冷。我一出家门,就闻到一阵扑鼻的香味儿,不用说,广场对面卖烤红薯的老奶奶开张了。每... 【憾文】一件后悔的事走过十四年的人生历程,遇到过不少人,经历过不少事情,大都已经忘记了,唯独有一件事情让我纠结、后悔。那是去年秋日的早晨,天很冷。我一出家门,就闻到一阵扑鼻的香味儿,不用说,广场对面卖烤红薯的老奶奶开张了。每天上学我都要经过这里,都会看见一个老太太围着一个大铁桶,在烤红薯。铁桶里面用木炭生火,薄铁皮桶盖上,红薯一字排开,红薯在热气慢慢烘烤下,变软了便熟了。 展开更多
关键词 烤红薯 细节描写 桶盖 给你 七元 神态描写 叫卖声 搓手 真香 语言描写
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一轮明月 无限情怀——中考作文真题解析
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作者 张春梅 张振芳 《学生之友(最作文)》 2016年第4期30-31,共2页
【真题再现】根据要求作文:月悬高空,朗照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。请以"月亮离我有多远?"为题,写一篇文章。(2015年温州中考作文)要求:1.文体自选;2.不少于600字;3.不得套写、抄袭(包括本卷中的... 【真题再现】根据要求作文:月悬高空,朗照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。请以"月亮离我有多远?"为题,写一篇文章。(2015年温州中考作文)要求:1.文体自选;2.不少于600字;3.不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);4.不得出现真实的地名、校名、人名等。提示:1.围绕题目,你可以叙事,可以发表看法。 展开更多
关键词 一轮明月 你我 卷中 疑是地上霜 就是你 三轮摩托车 天涯共此时 散文化 一曰 哲理化
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让口语交际课堂绽放光彩
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作者 李晓英 《开心(素质教育)》 2013年第2期24-24,共1页
口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。交际活动伴随着人的一生,具备较强的口语交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们学习、生活和工作奠定基础。设置口语交际课,体现了语文教学促... 口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。交际活动伴随着人的一生,具备较强的口语交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们学习、生活和工作奠定基础。设置口语交际课,体现了语文教学促进学生终身发展的理念。 展开更多
关键词 口语交际 新课程标准 存在问题 兴趣 情境 实践
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以多样化教学提升小学高段数学口算能力
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作者 邹海兵 李迎 《成功密码(综合版)》 2019年第4期50-50,共1页
小学高段学生的数学口算能力的培养,能够给学生的中学数学课程学习奠定良好的基础条件。教师需要针对目前我国的教育行业发展实际情况,探索多样化的教学手段以及教学模式的应用价值,以此进一步增强学生的数学学习能力,促进个人的自主探... 小学高段学生的数学口算能力的培养,能够给学生的中学数学课程学习奠定良好的基础条件。教师需要针对目前我国的教育行业发展实际情况,探索多样化的教学手段以及教学模式的应用价值,以此进一步增强学生的数学学习能力,促进个人的自主探究能力不断提升,减少对教师教学指导的依赖。 展开更多
关键词 小学高段年级 数学教学 口算能力
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以文载道 以课渗德——浅谈小学语文教学中的德育渗透 被引量:2
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作者 杨卫萍 《知识窗(教师版)》 2009年第9X期27-28,共2页
细观现今的语文教材,你会发现很多文章都具一定的思想性:爱国、诚信、宽容、谦让、孝道……语文课程标准指出"工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点,文道统一,以文载道"。
关键词 学语文 文道统一 载道 以文 小学语文教师 鸟的天堂 思想教育 写话 民族精神教育 课程标准
原文传递
“语文主题学习”丛书阅读五法 被引量:1
11
作者 袁俐 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第7期69-69,共1页
笔者承担的是五年级的语文教学,刚参加“语文主题学习”实验时,没想到五年级“语文主题学习”丛书竟然有7本,如何安排“语文主题学习”丛书的阅读,用好“语文主题学习”丛书,是教师和学生面临的挑战。本文笔者结合日常教学实践,... 笔者承担的是五年级的语文教学,刚参加“语文主题学习”实验时,没想到五年级“语文主题学习”丛书竟然有7本,如何安排“语文主题学习”丛书的阅读,用好“语文主题学习”丛书,是教师和学生面临的挑战。本文笔者结合日常教学实践,谈谈“语文主题阅读”丛书的阅读方法。 展开更多
关键词 语文教学 主题学习 阅读方法 丛书 教学实践 主题阅读 五年级 竟然
原文传递
让学习错误成为孩子成长的契机
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作者 袁俐 《中小学电教(下)》 2009年第10期156-156,共1页
在爱迪生发明灯泡的过程中他失败了很多次,当他用到1000多种材料做灯丝的时候,助手对他说:"你已经失败了1000多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!"但爱迪生却说:"到现在我的收获还不错,起码我发现有1000多种材料不能做... 在爱迪生发明灯泡的过程中他失败了很多次,当他用到1000多种材料做灯丝的时候,助手对他说:"你已经失败了1000多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!"但爱迪生却说:"到现在我的收获还不错,起码我发现有1000多种材料不能做灯丝。"最后。 展开更多
关键词 孩子成长 常规思路 近义词 词语搭配 教学过程 思维能力 解题思路 选词 教育理念 创新因素
原文传递
沂山脚下,聆听拔节生长的教育之声——赴山东临朐跟班学习心得体会
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作者 胡春花 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第6期38-39,共2页
带着"语文主题学习"实验操作中的种种疑惑,2014年12月6日,我们一行八人在恩江第二小学副校长张小红的带领下,赴山东沂山脚下的临朐县跟班学习。其间,我们参与并见证了临朐第一实验小学、第二实验小学、龙泉小学师生的活动、学习、工... 带着"语文主题学习"实验操作中的种种疑惑,2014年12月6日,我们一行八人在恩江第二小学副校长张小红的带领下,赴山东沂山脚下的临朐县跟班学习。其间,我们参与并见证了临朐第一实验小学、第二实验小学、龙泉小学师生的活动、学习、工作、生活,对临朐的教育、教学、科研,有了一定的了解。虽然时间短暂,看到的也只是"冰山一角",但临朐的辉煌成果和成功经验,令人震撼,让人回味,更引人反思。 展开更多
关键词 沂山 学习心得 龙泉小学 山东临朐 主题学习 张小红 恩江 实验教师 实验操作 课型
原文传递
迷人的秋天
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作者 解雨茜 《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》 2010年第4期32-32,共1页
秋风就像一支神奇的画笔,不知不觉,就把一切染成金灿灿的。 秋姑娘来到了树林里。黄叶纷纷飘落,像成群结队的蝴蝶在空中翩翩起舞,飞累了,就轻轻地落在地上。小草儿换上了一件金黄的衣服。野菊花这儿一丛,那儿一簇,把这件衣服装... 秋风就像一支神奇的画笔,不知不觉,就把一切染成金灿灿的。 秋姑娘来到了树林里。黄叶纷纷飘落,像成群结队的蝴蝶在空中翩翩起舞,飞累了,就轻轻地落在地上。小草儿换上了一件金黄的衣服。野菊花这儿一丛,那儿一簇,把这件衣服装点得更美了。 展开更多
关键词 《迷人的秋天》 小学 作文 解雨茜
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