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栀子花香沁心脾 主题学习促成长——“江西省语文主题学习研讨会”学习有感 |
曾小金
帅根英
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《东西南北(教育)》
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2018 |
0 |
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让学习错误成为孩子成长的契机 |
袁俐
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《文理导航》
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2010 |
0 |
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数学课堂的真谛——自主和谐 |
陈金秀
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《新课程学习》
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2010 |
0 |
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添枝加叶增厚度——“内容缺少厚度”作文升格指导示例 |
张振芳
张春梅
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《学生之友(最作文)》
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2016 |
0 |
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5
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巧设线索 提升主旨 |
张振芳
张春梅
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《学生之友(最作文)》
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2015 |
0 |
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细节描写让文章更真实感人 |
张振芳
张春梅
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《学生之友(最作文)》
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2014 |
0 |
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一轮明月 无限情怀——中考作文真题解析 |
张春梅
张振芳
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《学生之友(最作文)》
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2016 |
0 |
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让口语交际课堂绽放光彩 |
李晓英
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《开心(素质教育)》
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2013 |
0 |
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以多样化教学提升小学高段数学口算能力 |
邹海兵
李迎
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《成功密码(综合版)》
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2019 |
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以文载道 以课渗德——浅谈小学语文教学中的德育渗透 |
杨卫萍
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《知识窗(教师版)》
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2009 |
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“语文主题学习”丛书阅读五法 |
袁俐
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《江西教育(教学版)(B)》
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2015 |
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让学习错误成为孩子成长的契机 |
袁俐
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《中小学电教(下)》
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2009 |
0 |
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沂山脚下,聆听拔节生长的教育之声——赴山东临朐跟班学习心得体会 |
胡春花
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《江西教育(教学版)(B)》
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2015 |
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迷人的秋天 |
解雨茜
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《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
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2010 |
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