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灵活教学,让作文字字珠玑的几种方法
1
作者
周振华
曾小慧
《开心(素质教育)》
2015年第3期72-72,共1页
一日,看到高洪波老师的一篇散文,名为《被祝福的淋漓尽致》,说的是他们在云南过泼水节时,被当地热情的人们泼得全身透湿,高老师把这一难忘的经历写成文字,并拟了好几个华美的标题,汪曾祺老师一看,说不如“被祝福的淋漓尽致”好。
关键词
文字
教学
老师
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职称材料
题名
灵活教学,让作文字字珠玑的几种方法
1
作者
周振华
曾小慧
机构
江西省永丰县教体局、江西省永丰县恩江中学
出处
《开心(素质教育)》
2015年第3期72-72,共1页
文摘
一日,看到高洪波老师的一篇散文,名为《被祝福的淋漓尽致》,说的是他们在云南过泼水节时,被当地热情的人们泼得全身透湿,高老师把这一难忘的经历写成文字,并拟了好几个华美的标题,汪曾祺老师一看,说不如“被祝福的淋漓尽致”好。
关键词
文字
教学
老师
分类号
TP317.2 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
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1
灵活教学,让作文字字珠玑的几种方法
周振华
曾小慧
《开心(素质教育)》
2015
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