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如何培养初中学生的物理实验技能
1
作者
龙振中
周贵红
《中国科教创新导刊》
2008年第6期186-186,共1页
培养初中学生的物理实验技能,主要包括培养学生的猜想与假设能力、设计实验能力、进行实验及分析论证能力、交流与合作能力创新能力。
关键词
实验技能
猜想与假设
设计实验
分析论证
交流合作
创新
下载PDF
职称材料
四论初中思品课教学方法
被引量:
1
2
作者
吴文湖
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第2期72-72,共1页
中学政冶课是中学教育中一门重要的课程,其主要目的是在向学生比较系统地传授知识的同时,培养学生正确的人生观、世界观和价值观,教会学生如何做人。近几年,随着各地初中政治课教材的改革,一本本新教材呈现在老师和学生面前,新教...
中学政冶课是中学教育中一门重要的课程,其主要目的是在向学生比较系统地传授知识的同时,培养学生正确的人生观、世界观和价值观,教会学生如何做人。近几年,随着各地初中政治课教材的改革,一本本新教材呈现在老师和学生面前,新教材一方面对学生的培养目标、道德要求、法律和价值观念作了调整,符合当前青少年身心发展特点和当今社会所需要的人才培养目标;
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关键词
教学方法
初中
人才培养目标
身心发展特点
中学教育
价值观念
政治课教材
传授知识
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职称材料
数学教学的几点经验
3
作者
贺爱军
《知识窗(教师版)》
2009年第9X期57-57,共1页
数学源于生活,又与我们的生活息息相关。无论是柴米油盐,还是国计民生;无论是目不识丁的,还是满腹经纶的都离不开数学。那如何来学好数学呢?本人根据多年的教学经验,谈几点看法。
关键词
数学教学
学习方法
数学课本
复习效率
课后练习
思维方法
学习过程
文理科
学习效率
课后作业
原文传递
题名
如何培养初中学生的物理实验技能
1
作者
龙振中
周贵红
机构
江西省永新县沙市中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第6期186-186,共1页
文摘
培养初中学生的物理实验技能,主要包括培养学生的猜想与假设能力、设计实验能力、进行实验及分析论证能力、交流与合作能力创新能力。
关键词
实验技能
猜想与假设
设计实验
分析论证
交流合作
创新
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
四论初中思品课教学方法
被引量:
1
2
作者
吴文湖
机构
江西省永新县沙市中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第2期72-72,共1页
文摘
中学政冶课是中学教育中一门重要的课程,其主要目的是在向学生比较系统地传授知识的同时,培养学生正确的人生观、世界观和价值观,教会学生如何做人。近几年,随着各地初中政治课教材的改革,一本本新教材呈现在老师和学生面前,新教材一方面对学生的培养目标、道德要求、法律和价值观念作了调整,符合当前青少年身心发展特点和当今社会所需要的人才培养目标;
关键词
教学方法
初中
人才培养目标
身心发展特点
中学教育
价值观念
政治课教材
传授知识
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学教学的几点经验
3
作者
贺爱军
机构
江西省永新县沙市中学
出处
《知识窗(教师版)》
2009年第9X期57-57,共1页
文摘
数学源于生活,又与我们的生活息息相关。无论是柴米油盐,还是国计民生;无论是目不识丁的,还是满腹经纶的都离不开数学。那如何来学好数学呢?本人根据多年的教学经验,谈几点看法。
关键词
数学教学
学习方法
数学课本
复习效率
课后练习
思维方法
学习过程
文理科
学习效率
课后作业
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何培养初中学生的物理实验技能
龙振中
周贵红
《中国科教创新导刊》
2008
0
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职称材料
2
四论初中思品课教学方法
吴文湖
《现代教育科学(中学教师)》
2009
1
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职称材料
3
数学教学的几点经验
贺爱军
《知识窗(教师版)》
2009
0
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