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基于话题的单元整合教学设计探究 被引量:1
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作者 夏文莉 《南昌教育学院学报》 2018年第2期39-41,67,共4页
开展单元整合教学,应围绕单元话题,设计单元总体教学目标,按照单元内各部分内容之间的内在逻辑关系,统筹安排单元内各内容的教学顺序,对各内容进行一定的重组和整合。
关键词 话题 单元整合 教学设计
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