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农村小学养成教育研究结题报告
1
作者
汪海清
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第7期11-11,共1页
一、课题的提出 小学生养成教育的现状与教育形势的发展我们认为还有许多不相适应的地方,究其主要因素归纳起来有以下三方面:首先由于农村独生子女越来越多,家长过多包办孩子的一切,减少了孩子为达到自己相应的自理能力所必须进行...
一、课题的提出 小学生养成教育的现状与教育形势的发展我们认为还有许多不相适应的地方,究其主要因素归纳起来有以下三方面:首先由于农村独生子女越来越多,家长过多包办孩子的一切,减少了孩子为达到自己相应的自理能力所必须进行的学习、实践及体验的机会。
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关键词
结题报告
教育研究
学养
村小
教育形势
养成教育
独生子女
自理能力
原文传递
题名
农村小学养成教育研究结题报告
1
作者
汪海清
机构
江西省浮梁县湘湖镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第7期11-11,共1页
文摘
一、课题的提出 小学生养成教育的现状与教育形势的发展我们认为还有许多不相适应的地方,究其主要因素归纳起来有以下三方面:首先由于农村独生子女越来越多,家长过多包办孩子的一切,减少了孩子为达到自己相应的自理能力所必须进行的学习、实践及体验的机会。
关键词
结题报告
教育研究
学养
村小
教育形势
养成教育
独生子女
自理能力
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
农村小学养成教育研究结题报告
汪海清
《江西教育(综合版)(C)》
2009
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