像七彩番茄一样生长——玉山县六都中心小学整体推进教师成长

“七彩番茄为我校整体推进教师成长工作带来了启示,让我们突破‘动力不济’‘引力不够’‘活力不足’的瓶颈,从而构建‘人人乐参与’‘人人共成长’的好局面。”谈到师训工作,玉山县六都中心小学(以下简称“六都小学”)分管教学的副校长管丽萍满是自豪。六都小学地处玉山县城郊,交通便利,是不少教师向往的“舒适型”学校。也正因为这样,教师成长“跑不动”的现象日益凸显。怎样锻造一支阳光向上、业务精湛的教师队伍?

高效课堂探究中的感悟与思考

创新高效课堂，不能机械地照搬他人模式，教师要真正地感悟其思想理念，要在“尊重学生、尊重生命”思想理念的支配下，创造性地推进课堂教学开放实践，从而形成有生命力的高效课堂。

在习作中展示真我风采

从教几十年,反思自己一直以来的习作教学,所教学生的习作水平姑且不说,欣慰的是大部分学生都不会将习作当作畏途。很多学生喜欢用文字表达内心的想法;愿意用文字交流彼此的人生体会;爱在纸上码一些小诗……我并没有用多高深的教法,用的只是教师们都知道的一些方法,但持之以恒地做下去,却能收获很多。