小学语文课堂中互动式教学法的应用研究

互动式教学法在小学语文课堂中的运用,对提升学生的学习兴趣和语言技巧显现出显著效果.本项探究借助透彻理论剖析,具体的案例研究以及定向的建议方案,全方位解析了互动式教学法在小学语文课堂之内实际运用及其所有效性。调查揭示,运用提问式交流、小组讨论法和实际操作法等教学手段,有助显著增强学生的口头表达技巧,思维逻辑水平和团队协作技能提升。

小学生文明礼貌的养成教育

养成教育是学校教育的一个重要内容．也是学校思想品德教育的重要组成部分，绝对不可偏废。它是指根据国家、社会的要求．在教育者的指导下．经师生在日常教育教学活动中的交互作用和学生主体性的实践，使学生形成良好的文明行为习惯和思想品德的教育活动。

江西省留守中学生健康状况与带养人特征的相关性

改革开放以来,大批农村劳动人口涌人城市,一部分儿童随父母进入城市,成为流动儿童;另一部分则留守农村,由祖辈或其他人帮忙照看,成为留守儿童。据有关数据显示,截至2018年底,中国留守儿童人数为697万[1]。

如何让学生在数学课堂上的展示更精彩

新课程改革如一股春风，承载着全面实施素质教育的希望扑面而来。课程改革以“一切为了每一位学生的发展”为核心理念，从根本上解放学生、解放教师，也解放课堂。那么，如何真正落实新课改的教学理念呢？我认为最主要的是要尊重学生，还学生学习的自由；

奏响学校发展的乐章

对于学校管理,对于教育教学质量的提升,笔者有一种＂筚路蓝缕,以启山林＂之倦。虽然管理之倦接踵而至,但是效率已明显改善提升。学校坚持以打造好一支教师队伍,促进学校的发展为目标,奏响学校发展的乐章。

在课堂中享受学习的快乐

快乐学习是基础教育追求的学习境界.因为只有学得轻松愉快,才能学得富有成效.特别是素质教育越来越被重视的今天,本文从诸多方面说明了只要我们当教师的认真践行,还是不难达到这一境界的.