期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
祖父和《武林志》
1
作者
池佳静
《中学生(初中作文版)》
2004年第6期47-47,共1页
我童年的时光是和祖父一起度过的。我的祖父是一个矮小的人,黑黑瘦瘦的很不起眼,但在儿时的我眼中,他又是怎样的高大啊!祖父一辈子同泥土打交道,春夏秋冬,他的命运他的悲喜同土地紧紧地结合在一起。祖父没有上过学,却凭借坚强的意志认...
我童年的时光是和祖父一起度过的。我的祖父是一个矮小的人,黑黑瘦瘦的很不起眼,但在儿时的我眼中,他又是怎样的高大啊!祖父一辈子同泥土打交道,春夏秋冬,他的命运他的悲喜同土地紧紧地结合在一起。祖父没有上过学,却凭借坚强的意志认识了许多字,会读《七侠五义》、《包青天》一类的古籍。
展开更多
关键词
讲故事
意志
祖父
小人书
武林
悲喜
二年级
古籍
大力士
童年
原文传递
团体协作提升自我
2
作者
吴小明
《田径》
2013年第4期18-19,共2页
一、案例背景 进入21世纪,对教师的要求越来越高,对教师专业发展的要求也在不断提速。过去,人们常用“给学生一杯水,教师得有一桶水”对教师的知识水平提出要求。今天这种“一桶水”的观念已经受到摒弃,取而代之的是源源不断的“...
一、案例背景 进入21世纪,对教师的要求越来越高,对教师专业发展的要求也在不断提速。过去,人们常用“给学生一杯水,教师得有一桶水”对教师的知识水平提出要求。今天这种“一桶水”的观念已经受到摒弃,取而代之的是源源不断的“活水”观念——“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师只有不断学习,不断钻研,才能适应不断发展和变化的时代要求。
展开更多
关键词
教师专业发展
协作
21世纪
知识水平
活水
学生
学习
钻研
原文传递
题名
祖父和《武林志》
1
作者
池佳静
机构
江西省瑞安市安阳实验中学
出处
《中学生(初中作文版)》
2004年第6期47-47,共1页
文摘
我童年的时光是和祖父一起度过的。我的祖父是一个矮小的人,黑黑瘦瘦的很不起眼,但在儿时的我眼中,他又是怎样的高大啊!祖父一辈子同泥土打交道,春夏秋冬,他的命运他的悲喜同土地紧紧地结合在一起。祖父没有上过学,却凭借坚强的意志认识了许多字,会读《七侠五义》、《包青天》一类的古籍。
关键词
讲故事
意志
祖父
小人书
武林
悲喜
二年级
古籍
大力士
童年
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
团体协作提升自我
2
作者
吴小明
机构
江西省瑞安市安阳实验中学
出处
《田径》
2013年第4期18-19,共2页
文摘
一、案例背景 进入21世纪,对教师的要求越来越高,对教师专业发展的要求也在不断提速。过去,人们常用“给学生一杯水,教师得有一桶水”对教师的知识水平提出要求。今天这种“一桶水”的观念已经受到摒弃,取而代之的是源源不断的“活水”观念——“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师只有不断学习,不断钻研,才能适应不断发展和变化的时代要求。
关键词
教师专业发展
协作
21世纪
知识水平
活水
学生
学习
钻研
分类号
G650 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
祖父和《武林志》
池佳静
《中学生(初中作文版)》
2004
0
原文传递
2
团体协作提升自我
吴小明
《田径》
2013
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部