例谈数学思想在解题中的应用

数学思想是从数学知识中提炼出来的精华，是将知识转化为能力的桥梁，同时也是高考考查的重点。在复习备考过程中，立足数学思想，通过一题多解的训练，可以沟通知识间的纵横联系，使知识系统化，促进思维向多层次、多方向发展，能使学生分析问题和解决问题的能力得到迅速提高，从而达到提高学生创新能力的目的。下面列举一道高考题说明数学思想在解题中的应用，

浅谈如何进行热力学第二定律的教学

热力学第二定律高中物理课本第十一章第六节内容虽不是教学的重点,却是教学的难点,如何突破这个难点是很多教师正在思考的,本人根据自己的教学实践谈些粗浅看法。